5 класс 12-15 мая 2020 года
Расписание 5«А» класса на 12.05.2020-16.05.2020
С использованием Интернет ресурсов
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Какая электронная платформа используется (конкретные рекомендации и выход на платформу) | Обратная связь | Примечание
|
ВТОРНИК, 12.05.2020 | ||||||||
1 | Математика | 9.00-
9.30 |
Понятие смешанной дроби
Урок 71 |
Это видеоурок объяснения новой темы
Выполнить тренировочные задания |
Онлайн-уроки сопровождаются интерактивными заданиями для закрепления пройденного | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7761/start/233022/ |
Отчет по каждому ученику отображается в личном кабинете учителя
|
|
2 | Русский язык | 9.50-
10.20 |
Правописа-
ние безударных личных окончаний глагола |
П.119, стр. 122-123 Выучить орфограмму №25 Упр.669, 670( письм. ) , упр.679( письм),
|
РЭШ урок №83 Просмотреть видеоурок, познакомиться с материалом конспекта урока, изучить дополнительный материал.
|
РЭШ урок №83
|
Фото упр.679 (выборочно) отправить учителю по ВАТСАПу или на электронную почту (выборочно) |
Упражнения по учебнику выполняются в тетради по русскому языку
Написать дату, тему, упражнение, номер. Выполнять по заданию. Писать разборчиво, красиво, аккуратно |
3-4 | Технология\ девочки | 10.40-
11.10 |
Подготовка проекта к защите «Лоскутное изделие» | Лоскутное изделие | ВАТСАП
89887648843 |
|||
3-4 | Технология\ мальчики | 11.30-
12.00 |
Проектная деятельность | Выполнить тренировочные задания и контрольные задания В1 и В2 |
Выполнить задания на платформе РЭШ к уроку (1)
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7078/main/257498/ | Если возникнут вопросы пишем на электронную почту:
kennah@yandex.ru |
|
5 | Физическая культура | 12.20-
12.50 |
Легкая атлетика
|
Посмотреть видео урок | Ответить письменно на вопросы в рабочей тетради (задание 10) | УРОК 26 для 5 класса
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7459/start/262735/ электронный учебник и рабочая тетрадь для 5класса https://files.sberdisk.ru/s/y5c5YQEBMx372Ee |
выполненные задания скинуть на платформу РЭШ (в разделе ответ ученика) или
на электронную почту |
Тестовые упражнения будут сданы, когда начнутся занятия в школе |
6 | Литература | 13.10-
13.40 |
Даниэль Дэфо.
Слово о писателе. «Робинзон Крузо». |
Стр.199-200 прочитать текст, пересказать
Стр. 200-212 прочитать отрывки из романа «Робинзон Крузо». |
РЭШ урок № 46/5 класс Выполнить тренировочные задания. Выполнить контрольные задания по вариантам.
|
РЭШ урок № 46/5 класс
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7414/start/244722/
|
Результаты работ на сайте РЭШ |
|
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Какая электронная платформа используется (конкретные рекомендации и выход на платформу) | Обратная связь | Примечание
|
СРЕДА, 13.05.2020 | ||||||||
1 | ОБЖ | 9.00-
9.30 |
Рациональное питание. Гигиена питания | № 7.3, усвоить материал
|
Задание на стр. 146 учебника.
|
УРОК 30|5 класс
https://www.youtube.com/watch?v=aFusYRK6BMA https://www.youtube.com/watch?v=jjvH51KAO6g
https://www.youtube.com/watch?v=mIOtt13pdf8
|
Подготовить доклад-сообщение по теме и сбросить
*на элект. почту: diplacin@mail.ru
|
|
2 | Английский язык/ Бурлак Л.И. | 9.50-
10.20 |
Люди мечтают о | с.68 № 16,17,18,19,20,21
с.69 № 22
|
с.68 № 21
|
Фото выполненных заданий скинуть (Фамилия, имя, дата выполнения,английский язык)
учителю на электронную почту Leonidburlak@yandex.ru |
Все работы выполняются в тетради в клетку.
Словарные диктанты будут написаны, когда начнутся уроки в школе |
|
2 | Английский язык/ Исмаилова А.В. | 9.50-
10.20 |
Способы выражения необходимости.
|
Учебник Форвард 2 часть.
С 64-65 правило, с 64 № 6 (устно)
|
С 65 № 7,8 (письменно) | Выполнить задания на платформе Якласс | Фото выполненных заданий скинуть учителю на электронную почту vinnikova_aleksa@mail.ru с подписью: (Фамилия, имя, английский язык)
|
Делать конспекты по правилам в отдельной тетради, выписывать новые слова в словарь. |
3 | Русский язык | 10.40-
11.10 |
Промежуточ-
ная работа Мягкий знак после шипящих в глаголах 2-го лица ед.числа. |
Выполнить строго по заданию промежуточную работу.
|
Фото промежуточной работы отправить учителю 14.05.20 до 17.00 часов
по ВАТСАПу или на электронную почту |
Учитель прокомментирует на уроке, как оформить работу и как ее выполнить,
Писать разборчиво, красиво, аккуратно |
||
4 | Математика | 11.30-
12.00 |
Понятие смешанной дроби
Урок 71 |
Это видеоурок объяснения новой темы
Выполнить тренировочные задания |
Онлайн-уроки сопровождаются интерактивными заданиями для закрепления пройденного | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7761/start/233022/ | Дети тренируют уже полученные навыки |
Отчет по каждому ученику отображается в личном кабинете учителя
|
5 | Физическая культура | 12.20-
12.50 |
Легкая атлетика | Посмотреть видео урок | Ответить письменно на вопросы в рабочей тетради (задание 11) | УРОК 27 для 5 класса
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7460/start/262701/ электронный учебник и рабочая тетрадь для 5 класса https://files.sberdisk.ru/s/y5c5YQEBMx372Ee
|
выполненные задания скинуть на платформу РЭШ (в разделе ответ ученика) или
на электронную почту
|
Тестовые упражнения будут сданы, когда начнутся занятия в школе |
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Какая электронная платформа используется (конкретные рекомендации и выход на платформу) | Обратная связь | Примечание
|
ЧЕТВЕРГ, 14.05.2020 | ||||||||
1 | Музыка | 9.00-
9.30 |
«Музыка на мольберте. Импрессионизм в музыке и живописи». | Выполнить тренировочные задания и контрольные задания В1 и В2
Стр.134 – 139; 140 — 141 |
Выполнить задания на платформе РЭШ к уроку (15)
|
УРОК 15|5 класс
https://resh.edu.ru/subject/6/5/
|
Если возникнут вопросы, пишем на электронную почту: karens7777777@yandex.ru | Задания по музыке выполняем по выбору.
Задание выполняем в тетради, и файлом можно отправить на электронную почту. |
2 | Русский яхык | 9.50-
10.20 |
Рр Контрольное изложение «Шоколад
ный торт» |
Упр.688, стр.129-130
Создать сжатый текст на основе текста упр.688. Написать сжатое изложение. |
Фото сжатого изложения отправить учителю 14.05.20 до 19:00 по ВАТСАПу или на электронную почту | Писать разборчиво, красиво, аккуратно | ||
3 | ОДНКНР | 10.40-
11.10 |
Хранить память предков.
|
Самостоятельно прочитать тему в электронном учебнике (стр. 136-141). | Электронный учебник
http://www.xn--26-6kcair1bi0afm2h4d.xn--p1ai/DswMedia/odnknr-5-klass-uchebnik-nf-vinogradovoy.pdf / |
Мини-сочинение по теме занятия в тетради. | Задания в тетради будут проверены, когда начнутся занятия в школе. | |
4 | География | 11.30-
12.00 |
Рельеф Земли. Горы | Прочитать параграф 23 «Рельеф Земли. Горы»
Ответить устно на вопросы с.81 |
Выполнить промежуточную аттестацию (текст работы будет оправлен в группу класса) | Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя,география)
на электронную почту marina-lit0@rambler.ru или на ВАТСАП 9054123172 |
||
5 | Математика | 12.20-
12.50 |
Сложение смешанных дробей
Урок 72 |
Это видеоурок объяснения новой темы
Выполнить тренировочные задания |
Онлайн-уроки сопровождаются интерактивными заданиями для закрепления пройденного | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7760/start/233332/ |
Отчет по каждому ученику отображается в личном кабинете учителя
|
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Какая электронная платформа используется (конкретные рекомендации и выход на платформу) | Обратная связь | Примечание
|
ПЯТНИЦА, 15.05.2020 | ||||||||
1 | Биология | 9.00-
9.30 |
Подцарство многоклеточные.
|
Работа с содержанием учебника стр.91-93 | https://infourok.ru/videouroki/72 | Просмотр инфоурока |
|
|
2 | История | 9.50-
10.20 |
Единовластие Цезаря, Установление империи. | Самостоятельно прочитать параграф 52-53 (стр. 251-260), устно ответить на вопросы в конце параграфа (стр. 255,260- проверим себя) |
Выписать в тетрадь исторические даты и термины из параграфа 52-53.
|
Электронная платформа ЯКласс>
Проверочные работы> История. 5 класс. Единовластие Цезаря, Установление империи https://www.yaklass.ru/testwork |
Якласс> Проверочные работы> Тест. 5 класс. Единовластие Цезаря, Установление империи | Работы проверяются учителем на платформе ЯКласс. |
3 | Русский язык | 10.40-
11.10 |
Морфологический разбор глагола.
Повторение изученного по теме «Глагол»
|
П.120, стр. 128
Упр. 687 Сделать морфологический разбор выделенных глаголов |
РЭШ №84
Просмотреть видеоурок, познакомиться с материалом конспекта урока, изучить дополнительный материал. Выполнить тренировочную работу к уроку №84. Контрольные задания к уроку №84 выполнить по вариантам.
|
РЭШ урок №84 | Результаты работ будут на сайте. | |
4 | Английский язык/ Бурлак Л.И. | 11.30-
12.00 |
Прощальная вечеринка | с.70-71 № 1,2,3,4,5,6
|
с.70 № 1
(выр.чит) |
Фото выполненных заданий скинуть (Фамилия, имя, дата выполнения,английский язык)
учителю на электронную почту Leonidburlak@yandex.ru |
Все работы выполняются в тетради в клетку.
Словарные диктанты будут написаны, когда начнутся уроки в школе |
|
4 | Английский язык/ Исмаилова А.В. | 11.30-
12.00 |
Прощальная вечеринка
Промежуточная диагностическая работа |
Учебник Форвард 2 часть.
С 70 № 1 (прочитать диолог), выписать новые слова в словарь. |
С 72 № 9 (по заданию, устно), с 73 №10 (прочитать, перевести, соединить) | Выполнить задания на платформе Якласс | Фото выполненных заданий скинуть учителю на электронную почту vinnikova_aleksa@mail.ru с подписью: (Фамилия, имя, английский язык)
|
Делать конспекты по правилам в отдельной тетради, выписывать новые слова в словарь. |
5 | Физическая культура | 12.20-
12.50 |
Легкая атлетика | Посмотреть видео урок | Ответить письменно на вопросы в рабочей тетради (задание 12) | УРОК 28 для 5 класса
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7461/start/262792/ электронный учебник и рабочая тетрадь для 5 класса https://files.sberdisk.ru/s/y5c5YQEBMx372Ee
|
выполненные задания скинуть на платформу РЭШ (в разделе ответ ученика) или
на электронную почту |
|
6 | Литература | 13.10-
13.40 |
Даниэль Дэфо.
«Робинзон Крузо». |
Стр.200-212
|
РЭШ урок № 47/5класс
Выполнить тренировочные задания. Выполнить контрольные задания по вариантам.
|
РЭШ урок № 47/5класс
|
Результаты работ на сайте РЭШ |
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Какая электронная платформа используется (конкретные рекомендации и выход на платформу) | Обратная связь | Примечание
|
СУББОТА, 16.05.2020 | ||||||||
1 | ИЗО | 9.00-
9.30 |
Ты сам мастер | Работа с выбранным материалом над проектом «Ты сам мастер»
|
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя)учителю на ватсап
Если возникнут вопросы тел. +7928 349 59 15 |
Работа над проектами в выбранной технике. Проекты будут проверены, когда начнутся занятия в школе.
|
||
2 | Математика | 9.50-
10.20 |
Сложение смешанных дробей
Урок 72 |
Это видеоурок объяснения новой темы
Выполнить тренировочные задания |
Онлайн-уроки сопровождаются интерактивными заданиями для закрепления пройденного | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7760/start/233332/ | Дети тренируют уже полученные навыки |
Отчет по каждому ученику отображается в личном кабинете учителя
|
3 | Родной русский | 10.40-
11.10 |
Публицистический стиль. Устное выступление.
Язык художественной литературы. |
Учебник «Русский родной язык» Авторы: О. М. Александрова, О. В. Загоровская, С. И. Богданов, | П.26, 27
Упр.215( устно), 221 (письм.) 232( письм) прочитать теорию Выполнить упр.221( письм) |
Фото упр 232
( письм) отправить по ВАТСАПу или на электр.почте
|
||
4 | Русский язык | 11.30-
12.00 |
Контрольный диктант по теме «Глагол» |
Выполнить письменно упр.703 Выполнить грамматическое задание по тексту упр.703 ( смотри приложение №1) |
Фото упр. 703 отправить учителю 16.05.20 до 19:00 часов
по ВАТСАПу или на электронную почту |
Писать разборчиво, красиво, аккуратно | ||
5 | Информатика/ Решетникова С.А. | 12.20-
12.50 |
Создание движущихся изображений. | Посмотреть обучающее видео по ссылке https://youtu.be/gbEqayWOLAA
или Прочитать раздел параграфа 12 Создание движущихся изображений (с.93-94.)
|
Записать тему урока «Создание движущихся изображений», письменно ответить на вопрос 21 (с.98) учебника. Выполнить практическую работу 17 из учебника, зад. 1-5 (с.176) | Фото с тетради с ответом на вопрос после параграфа, а также созданные файлы выслать на почту swetl.reschetnikova@yandex.ru
(можно фотографии рисунков и фото тетради с ответом на вопрос после параграфа) выслать на ватцап учителю. |
|
|
5 | Информатика/ Лаврова Е.В. | 12.20-
12.50 |
Создание движущихся изображений. | Посмотреть обучающее видео по ссылке https://youtu.be/gbEqayWOLAA
или Прочитать раздел параграфа 12 Создание движущихся изображений (с.93-94.)
|
Записать тему урока «Создание движущихся изображений», письменно ответить на вопрос 21 (с.98) учебника. Выполнить практическую работу 17 из учебника, зад. 1-5 (с.176) | Фото с тетради с ответом на вопрос после параграфа, а также созданные файлы выслать на почту ekaterrinalavrova@yandex.ru
(можно фотографии рисунков и фото тетради с ответом на вопрос после параграфа) выслать на ватцап учителю. |
Расписание 5«А» класса на 12.05.2020-16.05.2020
Без использования Интернет ресурсов
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Обратная связь | Примечание
|
|
ВТОРНИК, 12.05.2020 | ||||||||
1 | Математика | 9.00-
9.30 |
Понятие смешанной дроби
|
Прочитать п.4.14 текста учебника. Внимательно прочитать текст учебника стр.214. Выучить правило. |
Выполнить номера 966,967,969,971 |
Задания выполняются в отдельной тетради.
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя, математика) на ВАТСАП или на электронную почту kennah@yandex.ru |
Для тех, у кого отсутствует мобильная связь, передают выполненные работы в школу через родителей (законных представителей) дежурному при входе. | |
2 | Русский язык | 9.50-
10.20 |
Правописа-
ние безударных личных окончаний глагола |
П.119, стр. 122-123 Выучить орфограмму №25
|
Упр.669, 670( письм. ) ,
упр.679( письм), |
Фото упр 679 отправить учителю по ВАТСАПу или на электронную почту |
Упражнения по учебнику выполняются в тетради по русскому языку
Написать дату, тему, упражнение, номер. Выполнять по заданию. Писать разборчиво, красиво, аккуратно |
|
3-4 | Технология\ девочки | 10.40-
11.10 |
Подготовка проекта к защите «Лоскутное изделие» | Лоскутное изделие | телефон
89887648843 |
|||
3-4 | Технология\ мальчики | 11.30
12.00 |
Творческий проект. Выполнение шаблона 15*15 на тему «День победы» | Учебник 5 класс параграф 2.1 стр.16
Учебник 6 кл. Стр.6-8 табл.1 |
Выполнить описание проекта по зтапам | Если возникнут вопросы пишем на электронную почту:
или ватсап 89993792842 |
||
5 | Физическая культура | 12.20-
12.50 |
Легкая атлетика | Домашнее задание № 10.
Составьте комплекс упражнений для развития силы мышц ног (6-8 упр) |
Ответить письменно(кратко) на вопросы в рабочей тетради
|
Для тех, у кого отсутствует мобильная связь, передают выполненные работы в школу через родителей (законных представителей) дежурному при входе. |
Тестовые упражнения будут сданы, когда начнутся занятия в школе |
|
6 | Литература | 13.10-
13.40 |
Даниэль Дэфо.
Слово о писателе. «Робинзон Крузо». |
Стр.199-200 прочитать текст, пересказать
Стр. 200-212 читать отрывки из романа «Робинзон Крузо». |
Стр.213 вопрос №1
|
|||
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Обратная связь | Примечание
|
|
СРЕДА, 13.05.2020 | ||||||||
1 | ОБЖ | 9.00-
9.30 |
Рациональное питание. Гигиена питания | № 7.3, усвоить материал | Задание на стр. 146 учебника. | Подготовить доклад-сообщение по теме
|
Для тех, у кого отсутствует мобильная связь, передают выполненные работы в школу через родителей (законных представителей) дежурному при входе | |
2 | Английский язык/ Бурлак Л.И. | 9.50-
10.20 |
Люди мечтают о | с.68 № 16,17,18,19,20,21
с.69 № 22
|
с.68 № 21
|
Для тех, у кого отсутствует мобильная связь, передают выполненные работы в школу через родителей (законных представителей) дежурному при входе
|
||
2 | Английский язык/ Исмаилова А.В. | 9.50-
10.20 |
Способы выражения необходимости.
|
Учебник Форвард 2 часть.
С 64-65 правило, с 64 № 6 (устно)
|
С 65 № 7,8 (письменно) | Для тех, у кого отсутствует мобильная связь, передают выполненные работы в школу через родителей (законных представителей) дежурному при входе | Делать конспекты по правилам в отдельной тетради, выписывать новые слова в словарь. | |
3 | Русский язык | 10.40-
11.10 |
Промежуточ
ная работа Мягкий знак после шипящих в глаголах 2-го лица ед.числа. |
Выполнить строго по заданию промежуточную работу.
|
Фото промежуточной работы отправить учителю по
ВАТСАПу или на электронную почту |
Учитель прокомментирует на уроке, как оформить работу и как ее выполнить,
Писать разборчиво, красиво, аккуратно |
||
4 | Математика | 11.30-
12.00 |
Понятие смешанной дроби
|
Прочитать п.4.14 текста учебника. Внимательно прочитать текст учебника стр.214. Выучить правило. | Выполнить номера
972,973,976, 978( сократить дробную часть)\ Работа в тетради на печатной основе по данной теме.
|
Задания выполняются в отдельной тетради.
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя, математика) на ВАТСАП или на электронную почту kennah@yandex.ru
|
Для тех, у кого отсутствует мобильная связь, передают выполненные работы в школу через родителей (законных представителей) дежурному при входе. | |
5 | Физическая культура | 12.20-
12.50 |
Легкая атлетика | Домашнее задание № 11.
Составьте комплекс упражнений с двумя теннисными мячами (6-8 упр) |
Ответить письменно (кратко) на вопросы в рабочей тетради
|
Для тех, у кого отсутствует мобильная связь, передают выполненные работы в школу через родителей (законных представителей) дежурному при входе.
|
Тестовые упражнения будут сданы, когда начнутся занятия в школе
|
|
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Обратная связь | Примечание
|
|
ЧЕТВЕРГ, 14.05.2020 | ||||||||
1 | Музыка | 9.00-
9.30 |
«Музыка на мольберте. Импрессионизм в музыке и живописи». | Стр.134 -139;
140 — 141 |
Творческое задание: «Есть в красках отзвуки и звуки». Рисуем музыку (композитор Чюрленис).
Тема: «Море». |
Если возникнут вопросы, пишем на электронную почту: karens7777777@yandex.ru | Задание выполняем в тетради, и файлом можно отправить на электронную почту.
Задания по музыке выполняем по выбору. |
|
2 | Русский яхык | 9.50-
10.20 |
Рр Контрольное изложение «Шоколад
ный торт» |
Упр.688, стр.129-130
Создать сжатый текст на основе текста упр.688. Написать сжатое изложение. |
Фото сжатого изложения отправить учителю по ВАТСАПу или на электронную почту |
Писать разборчиво, красиво, аккуратно | ||
3 | ОДНКНР | 10.40-
11.10 |
Хранить память предков.
|
Самостоятельно прочитать тему в учебнике (стр. 136-141). |
|
Мини-сочинение по теме занятия в тетради.
|
Для тех, у кого отсутствует мобильная связь, передают выполненные работы в школу через родителей (законных представителей) дежурному при входе | |
4 | География | 11.30-
12.00 |
Рельеф Земли. Горы | Прочитать параграф 23 «Рельеф Земли. Горы»
Ответить устно на вопросы с.81 |
Выполнить промежуточную аттестацию (текст работы будет оправлен классному руководителю) | Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя,география)
на электронную почту marina-lit0@rambler.ru или на ВАТСАП 9054123172 |
Для тех, у кого отсутствует мобильная связь, передают выполненные работы в школу через родителей (законных представителей) дежурному при входе | |
5 | Математика | 12.20-
12.50 |
Сложение смешанных дробей
|
Прочитать п.4.15 текста учебника. Примеры из текста 1-4 стр. 217 записать в тетрадь | Выполнить номера
985,986,987 Работа в тетради на печатной основе по данной теме. |
Задания выполняются в отдельной тетради.
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя, математика) на ВАТСАП или на электронную почту kennah@yandex.ru
|
Для тех, у кого отсутствует мобильная связь, передают выполненные работы в школу через родителей (законных представителей) дежурному при входе. | |
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Обратная связь | Примечание
|
|
ПЯТНИЦА, 15.05.2020 | ||||||||
1 | Биология | 9.00-
9.30 |
Подцарство одноклеточные.
|
Работа с содержанием учебника стр.91-93 | Письменно ответить на вопросы 4, 5 стр.93 | Передать выполненные работы в школу через родителей (законных представителей) | ||
2 | История | 9.50-
10.20 |
Единовластие Цезаря,
Установление империи.
|
Самостоятельно прочитать параграф 52-53 (стр. 251-260), устно ответить на вопросы в конце параграфа (стр. 255,260- проверим себя) | Выписать в тетрадь исторические даты и термины из параграфа 52-53.
Задание на стр. 256. (Подумайте) —выполнить в тетради. Выполнить письменно в тетради задание на стр 260 (Подведём итоги) |
Передать выполненные работы в школу через родителей (законных представителей). | ||
3 | Русский язык | 10.40-
11.10 |
Морфологический разбор глагола.
Повторение изученного по теме «Глагол»
|
П.120, стр. 128
Упр. 687 Сделать морфологический разбор выделенных глаголов |
Дописать упр.№ 687
Фото отправить учителю по ВАТСАПу или на электронную почт |
|||
4 | Английский язык/ Бурлак Л.И. | 11.30-
12.00 |
Прощальная вечеринка | с.70-71 № 1,2,3,4,5,6
|
с.70 № 1
(выр.чит) |
Для тех, у кого отсутствует мобильная связь, передают выполненные работы в школу через родителей (законных представителей) дежурному при входе | ||
4 | Английский язык/ Исмаилова А.В. | 11.30-
12.00 |
Прощальная вечеринка
Промежуточная диагностическая работа |
Учебник Форвард 2 часть.
С 70 № 1 (прочитать диолог), выписать новые слова в словарь. |
С 72 № 9 (по заданию, устно), с 73 №10 (прочитать, перевести, соединить) | Для тех, у кого отсутствует мобильная связь, передают выполненные работы в школу через родителей (законных представителей) дежурному при входе | Делать конспекты по правилам в отдельной тетради, выписывать новые слова в словарь. | |
5 | Физическая культура | 12.20-
12.50 |
Легкая атлетика | Домашнее задание № 12.
Составьте комплекс упражнений с обручем (6-8 упр) |
Ответить (кратко) письменно на вопросы в рабочей тетради
|
|
Завести рабочую тетрадь | |
6 | Литература | 13.10-
13.40 |
Даниэль Дэфо.
«Робинзон Крузо». |
Стр.200-212
Отработать вопросы на стр.213 |
Выполнить письменно творческое задание на стр.213 | Фото работы отправить по ВАТСАПу учителю или на электр.адрес
farizat.ismay@mail.ru |
|
|
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Обратная связь | Примечание
|
|
СУББОТА, 16.05.2020 | ||||||||
1 | ИЗО | 9.00-
9.30 |
Ты сам мастер | Работа с выбранным материалом над проектом «Ты сам мастер»
|
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя)учителю на ватсап
Если возникнут вопросы тел. +7928 349 59 15 |
|||
2 | Математика | 9.50-
10.20 |
Сложение смешанных дробей | Внимательно прочитать текст учебника стр.217-218 | Выполнить номера 988,989,990,991
Работа в тетради на печатной основе по данной теме.
|
Задания выполняются в отдельной тетради.
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя, математика) на ВАТСАП или на электронную почту kennah@yandex.ru
|
Для тех, у кого отсутствует мобильная связь, передают выполненные работы в школу через родителей (законных представителей) дежурному при входе. | |
3 | Родной русский | 10.40-
11.10 |
Публицистический стиль. Устное выступление.
Язык художественной литературы. |
Учебник «Русский родной язык» Авторы: О. М. Александрова, О. В. Загоровская, С. И. Богданов, | П.26, 27
Упр.215( устно), 221 (письм.) 232( письм) прочитать теорию Выполнить упр.221( письм) |
Фото упр 232
( письм) отправить по ВАТСАПу или на электр.почте
|
||
4 | Русский язык | 11.30-
12.00 |
Контрольный диктант по теме «Глагол» |
Выполнить письменно упр.703 Выполнить грамматическое задание по тексту упр.703 ( смотри приложение №1) |
Фото упр. 703 отправить учителю по ВАТСАПу или на электронную почту | Писать разборчиво, красиво, аккуратно | ||
5 | Информатика/ Решетникова С.А. | 12.20-
12.50 |
Создание движущихся изображений. | Прочитать раздел параграфа 12 Создание движущихся изображений
(с.93-94.)
|
Записать тему урока «Создание движущихся изображений», письменно ответить на вопрос 21 (с.98) учебника. | Передать выполненные
работы в школу через родителей (законных представителей) |
При возможности фото тетради с ответом на вопрос после параграфа выслать на ватцап учителю. | |
5 | Информатика/ Лаврова Е.В. | 12.20-
12.50 |
Создание движущихся изображений. | Прочитать раздел параграфа 12 Создание движущихся изображений
(с.93-94.)
|
Записать тему урока «Создание движущихся изображений», письменно ответить на вопрос 21 (с.98) учебника. | Передать выполненные
работы в школу через родителей (законных представителей) |
При возможности фото тетради с ответом на вопрос после параграфа выслать на ватцап учителю | |
Расписание __5_ «Б» класса на 12.05.2020-16.05.2020
С использованием Интернет ресурсов
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Какая электронная платформа используется (конкретные рекомендации и выход на платформу) | Обратная связь | Примечание
|
ВТОРНИК, 12.05.2020 | ||||||||
1 | литература | 9.00-
9.30 |
Саша Черный. Рассказы «Кавказский пленник», «Игорь-Робинзон». Юмор
|
Прочитать рассказы (стр.159-172) | Посмотреть видеоурок и выполнить задания к уроку 44 на РЭШ
|
Урок 44/5 кл
https://resh.edu.ru/subject/14/5/
|
Скрин-шот выполненных заданий скинуть учителю с подписью: (Фамилия, имя, литература)
на ВАТСАП или на электронную почту volkovskaya.yakubenok@mail.ru |
|
2 | русский язык | 9.50-
10.20 |
Время глагола. Прошедшее время глагола. Настоящее время глагола. Будущее время глаголов
|
П. 114, 115, 116, 117, выучить теорию | Посмотреть урок 81 и выполнить все задания к нему на РЭШ | Урок 81/5 кл
https://resh.edu.ru/subject/13/5/
|
Фото выполненных заданий скинуть учителю с подписью: (Фамилия, имя, русский язык)
на электронную почту или на ВАТСАП volkovskaya.yakubenok@mail.ru |
|
3 | математика | 10.40-
11.10 |
Понятие смешанной дроби
Урок 71 |
Это видеоурок объяснения новой темы
Выполнить тренировочные задания |
Онлайн-уроки сопровождаются интерактивными заданиями для закрепления пройденного | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7761/start/233022/ | ||
4 | ОБЖ | 11.30-
12.00 |
Двигательная активность и закаливание организма -необходимые условия укрепления здоровья
Рациональное питание. Гигиена питания
|
№ 7.2, усвоить материал
№ 7.3, усвоить материал
|
Задание на стр. 143 учебника. (заполнить таблицу).
Задание на стр. 146 учебника.
|
УРОК 29,30|5 класс
https://www.youtube.com/watch?v=1yrMwmZE5X4 https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=BSpxz8yP6-s&feature=emb_logo https://www.youtube.com/watch?time_continue=29&v=LR98QTyNWsM&feature=emb_logo https://www.youtube.com/watch?v=aFusYRK6BMA https://www.youtube.com/watch?v=jjvH51KAO6g |
Подготовить доклад-сообщения по темам и сбросить *на элект. почту: diplacin@mail.ru
|
|
5 | родной яз. | 12.20-
12.50 |
М.А. Волошин. Стихотворение «Как мне близок и понятен…» | Прочитать стихотворение https://pishi-stihi.ru/kak-mne-blizok-i-ponyaten-voloshin.html | Письменно ответить на вопрос: «Как автор передал красоту природы, с помощью каких средств выразительности?» | Послушайте стихотворение https://inkompmusic.ru/?song=Максимилиан+Волошин+–+Как+мне+близок+и+понятен+%28читает+Максим+Платонов%29 | ||
6 | англ. яз. (Бурлак М.И.) | 13.10-
13.40 |
Люди мечтают о… | Учебник
С 68№16,17,18,19,20,21 |
Р.Т. с 86 № 7 | Выполнить тренировочные и контрольные задания к уроку на платформе , Якласс
|
Фото выполненных заданий скинуть классному руководителю с подписью и датой: (Фамилия, имя, английский язык) или
учителю на электронную почту Malik.Budiaf@yandex.ru |
|
англ. яз (Майорова И.А.) | Пещера мистера Бига. Способы выражения необходимости | SB:
с.62-63 № 1,2,3,4,5 с.64 № 6 с.65 № 7,8,9 |
WB:
с.82 № 1 с.83№ 2 |
https://uchi.ru онлайн-урок |
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Какая электронная платформа используется (конкретные рекомендации и выход на платформу) | Обратная связь | Примечание
|
СРЕДА, 13.05.2020 | ||||||||
1 | русский язык | 9.00-
9.30 |
Спряжение глаголов. Правописание безударных личных окончаний глаголов.
|
П.118, 119 – выучить правило!!! | Посмотреть урок 83, выполнить ВСЕ задания к нему на РЭШ
|
Урок 83/5 кл
https://resh.edu.ru/subject/13/5/
|
||
2 | математика | 9.50-
10.20 |
Понятие смешанной дроби
Урок 71 |
Это видеоурок объяснения новой темы
Выполнить тренировочные задания |
Онлайн-уроки сопровождаются интерактивными заданиями для закрепления пройденного | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7761/start/233022/ | ||
3 | география | 10.40-
11.10 |
Рельеф Земли. Горы | Прочитать параграф 23 «Рельеф Земли. Горы»
Ответить устно на вопросы с.81 |
Выполнить промежуточную аттестацию (текст работы будет оправлен в группу класса) | Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя,география)
на электронную почту marina-lit0@rambler.ru или на ВАТСАП 9054123172 |
||
4 | физическая культура | 11.30-
12.00 |
Легкая атлетика
|
Посмотреть видео урок | Ответить письменно на вопросы в рабочей тетради (задание 10) | УРОК 26 для 5 класса
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7459/start/262735/
электронный учебник и рабочая тетрадь для 5класса https://files.sberdisk.ru/s/y5c5YQEBMx372Ee
|
выполненные задания скинуть на платформу РЭШ (в разделе ответ ученика) или
на электронную почту
|
Тестовые упражнения будут сданы, когда начнутся занятия в школе |
5 | технология
(мальчики) |
12.20-
12.50 |
Проектная деятельность | Выполнить тренировочные задания и контрольные задания В1 и В2 |
Выполнить задания на платформе РЭШ к уроку (1)
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7078/main/257498/ |
Если возникнут вопросы пишем на электронную почту: kennah@yandex.ru |
|
6 | технология
(девочки) |
13.10-
13.40 |
Подготовка проекта к защите «Лоскутное изделие» | Лоскутное изделие | ВАТСАП
89887648843 |
Выполнять творческий проект |
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Какая электронная платформа используется (конкретные рекомендации и выход на платформу) | Обратная связь | Примечание
|
ЧЕТВЕРГ, 14.05.2020 | ||||||||
1 | русский язык | 9.00-
9.30 |
Р.Р. Сжатое изложение с изменением формы лица (А. Ф. Савчук. «Шоколадный торт»). | Упр.688, стр.129 (прочитать текст, о чём можно сказать обобщённо) | Написать СЖАТОЕ изложение от 3-го ЛИЦА
|
Оформление:
Число Сжатое изложение Шоколадный торт |
Работу выполнить в тетради | |
2 | ИЗО | 9.50-
10.20 |
Ты сам мастер |
Выполнить тренировочные задания и контрольные задания В1 и В2 Работа с выбранным материалом над проектом «Ты сам мастер» |
Выполнить задания на платформе РЭШ к уроку (17)
|
УРОК 17/5 класс |
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя)учителю на ватсап
Если возникнут вопросы тел. +7928 349 59 15 |
Работа над проектами в выбранной технике. Проекты будут проверены, когда начнутся занятия в школе.
Творческие работы с использованием различных художественных материалов (на свободную тему) |
3 | физическая культура | 10.40-
11.10 |
Легкая атлетика | Посмотреть видео урок | Ответить письменно на вопросы в рабочей тетради (задание 11) | УРОК 27 для 5 класса
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7460/start/262701/ электронный учебник и рабочая тетрадь для 5 класса |
выполненные задания скинуть на платформу РЭШ (в разделе ответ ученика) или
на электронную почту
|
Тестовые упражнения будут сданы, когда начнутся занятия в школе |
4 | математика | 11.30-
12.00 |
Сложение смешанных дробей
Урок 72 |
Это видеоурок объяснения новой темы
Выполнить тренировочные задания |
Онлайн-уроки сопровождаются интерактивными заданиями для закрепления пройденного | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7760/start/233332/ | ||
5 | ОДНКНР | 12.20-
12.50 |
Хранить память предков.
|
Самостоятельно прочитать тему в электронном учебнике (стр. 136-141). |
Электронный учебник http://www.xn--26-6kcair1bi0afm2h4d.xn--p1ai/DswMedia/odnknr-5-klass-uchebnik-nf-vinogradovoy.pdf / |
Мини-сочинение по теме занятия в тетради. | Задания в тетради будут проверены, когда начнутся занятия в школе. | |
6 | англ. яз. (Бурлак М.И.) | 13.10-
13.40 |
Прощальная вечеринка
|
С 70-71
№ 1-6 |
Р.Т. с 88 № 2,3,4 | Выполнить тренировочные и контрольные задания к уроку на платформе , Якласс
|
Фото выполненных заданий скинуть классному руководителю с подписью и датой: (Фамилия, имя, английский язык)
учителю на электронную почту Malik.Budiaf@yandex.ru |
|
англ. яз. (Майорова И.А.) | Курортный город
Люди мечтают о.. Промежуточная диагностическая работа |
SB:
с.66 № 10,11,12,13 с.67 № 14,15
|
WB:
с.85 № 6 |
https://www.yaklass.ru/SchoolClass |
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Какая электронная платформа используется (конкретные рекомендации и выход на платформу) | Обратная связь | Примечание
|
ПЯТНИЦА, 15.05.2020 | ||||||||
1 | литература | 9.00-
9.30 |
Роберт Льюис Стивенсон. Баллада «Вересковый мед». Даниэль Дефо. Слово о писателе. «Робинзон Крузо» |
Прочитать балладу; прочитать главы и романа «Робинзон Крузо» | Посмотреть видеоуроки и выполнить ТОЛЬКО тренировочные задания к урокам 45 и 46 на РЭШ | Урок 45 и 46/5 кл
https://resh.edu.ru/subject/14/5/
|
Скрин-шот выполненных заданий скинуть учителю с подписью: (Фамилия, имя, литература)
на ВАТСАП или на электронную почту volkovskaya.yakubenok@mail.ru |
|
2 | англ. яз. (Бурлак М.И.) | 9.50-
10.20 |
Что сделали Кейт и Сэм?
Дневник Зоуи. |
С 72 № 7,8,9
С 73 № 10,11,12 С 74 № 13 С 75 № 14 |
Р.Т. с 87 № 1
С 89 № 5,6 |
Выполнить тренировочные и контрольные задания к уроку на платформе , Якласс
|
Фото выполненных заданий скинуть классному руководителю с подписью и датой: (Фамилия, имя, английский язык)
учителю на электронную почту Malik.Budiaf@yandex.ru |
|
англ. яз. (Майорова И.А.) | Прощальная вечеринка
Что сделали Кейт и Сэм? |
SB:
с.70-71 № 1,2,3,4,5,6 |
WB:
с.88 № 2,3,4 |
https://www.yaklass.ru/SchoolClass | ||||
3 | биология | 10.40-
11.10 |
Подцарство многоклеточные. | Работа с содержанием учебника стр.91-93 | https://infourok.ru/videouroki/72 | Просмотр инфоурока | Учащиеся сбрасывают работу на ватсап учителю в группу ДО биология 5 в класс | |
4 | история | 11.30-
12.00 |
Единовластие Цезаря, Установление империи. | Самостоятельно прочитать параграф 52-53 (стр. 251-260), устно ответить на вопросы в конце параграфа (стр. 255,260- проверим себя) |
Выписать в тетрадь исторические даты и термины из параграфа 52-53.
|
Электронная платформа ЯКласс>
Проверочные работы> История. 5 класс. Единовластие Цезаря, Установление империи https://www.yaklass.ru/testwork |
Якласс> Проверочные работы> Тест. 5 класс. Единовластие Цезаря, Установление империи | Работы проверяются учителем на платформе ЯКласс. |
5 | русский яз. | 12.20-
12.50 |
Мягкий знак после шипящих в глаголах второго лица единственного числа. Употребление времен.
|
П. 121 (выучить правило), 122 (познакомиться с теорией) | Посмотреть урок 82 и выполнить все задания к нему на РЭШ
|
Урок 82/5 кл
https://resh.edu.ru/subject/13/5/
|
Скрин-шот выполненных заданий скинуть учителю с подписью: (Фамилия, имя, литература)
на ВАТСАП или на электронную почту volkovskaya.yakubenok@mail.ru |
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Какая электронная платформа используется (конкретные рекомендации и выход на платформу) | Обратная связь | Примечание
|
СУББОТА, 16.05.2020 | ||||||||
1 | математика | 9.00-
9.30 |
Сложение смешанных дробей
Урок 72 |
Это видеоурок объяснения новой темы
Выполнить тренировочные задания |
Онлайн-уроки сопровождаются интерактивными заданиями для закрепления пройденного | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7760/start/233332/ | ||
2 | информатика | 9.50-
10.20 |
Создание движущихся изображений. | Посмотреть обучающее видео по ссылке https://youtu.be/gbEqayWOLAA
или Прочитать раздел параграфа 12 Создание движущихся изображений (с.93-94.)
|
Записать тему урока «Создание движущихся изображений», письменно ответить на вопрос 21 (с.98) учебника. Выполнить практическую работу 17 из учебника, зад. 1-5 (с.176) | Файлы сохранить под указанным именем в заданиях и выслать по почте ekaterrinalavrova@yandex.ru ИЛИ выслать по почте swetl.reschetnikova@yandex.ru с указанием в теме фамилии, имени и класса учащегося. Не забудьте прикрепить сохраненные файлы. | ||
3 | русский яз. | 10.40-
11.10 |
Морфологический разбор глагола. Повторение изученного по теме «Глагол».
|
П. 120 (выучить разбор глагола), ответить на вопросы (устно) на стр. 135.
|
Посмотреть видеоурок 84 на РЭШ и выполнить ТОЛЬКО тренировочные задания | Урок 84/5 кл
https://resh.edu.ru/subject/13/5/
|
Скрин-шот выполненных заданий скинуть учителю с подписью: (Фамилия, имя, литература)
на ВАТСАП или на электронную почту volkovskaya.yakubenok@mail.ru |
|
4 | музыка | 11.30-
12.00 |
«Музыка на мольберте. Импрессионизм в музыке и живописи». | Выполнить тренировочные задания и контрольные задания В1 и В2
Стр. 134 – 139; 140 — 141 |
Выполнить задания на платформе РЭШ к уроку (15)
|
УРОК 15|5 класс
https://resh.edu.ru/subject/6/5/
|
Если возникнут вопросы, пишем на электронную почту: karens7777777@yandex.ru | Задания по музыке выполняем по выбору.
Задание выполняем в тетради, и файлом можно отправить на электронную почту. |
Расписание _5___ «Б» класса на 12.05.2020-16.05.2020
Без использования Интернет ресурсов
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Обратная связь | Примечание
|
|
ВТОРНИК, 12.05.2020 | ||||||||
1 | литература | 9.00-
9.30 |
Саша Черный. Рассказы «Кавказский пленник», «Игорь-Робинзон». Юмор
|
Прочитать рассказы (стр.159-172) | Письменно ответить на вопрос: «Почему дети не хотели быть Костылиными?»
|
Передать выполненные работы в школу через родителей (законных представителей) 17-18 мая 2020 г.
|
||
2 | русский язык | 9.50-
10.20 |
Время глагола. Прошедшее время глагола. Настоящее время глагола. Будущее время глаголов
|
П. 114, 115, 116, 117, выучить теорию | Упр. 655 (по заданию и образцу), 659, 664 (по заданию) | |||
3 | математика | 10.40-
11.10 |
Понятие смешанной дроби
|
Прочитать п.4.14 текста учебника. Внимательно прочитать текст учебника стр.214. Выучить правило. |
Выполнить номера 966,967,969,971; Работа в тетради на печатной основе по данной теме. |
Задания выполняются в отдельной тетради.
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя, математика) на ВАТСАП или на электронную почту kennah@yandex.ru |
||
4 | ОБЖ | 11.30-12.00 | Двигательная активность и закаливание организма -необходимые условия укрепления здоровья
Рациональное питание. Гигиена питания |
№ 7.2, усвоить материал
№ 7.3, усвоить материал |
Задание на стр. 143 учебника. (заполнить таблицу).
Задание на стр. 146 учебника. |
Подготовить доклады-сообщения по темам
|
||
5 | родной яз. | 12.20-
12.50 |
М.А. Волошин. Стихотворение «Как мне близок и понятен…» | Прочитать стихотворение | Письменно ответить на вопрос: «Как автор передал красоту природы, с помощью каких средств выразительности?» | |||
6 | англ. яз. (Бурлак М.И.) | 13.10-
13.40 |
Люди мечтают о… | Учебник
С 68№16,17,18,19,20,21 |
Р.Т. с 86 № 7 | |||
англ. яз (Майорова И.А.) | Пещера мистера Бига. Способы выражения необходимости | SB:
с.62-63 № 1,2,3,4,5 с.64 № 6 с.65 № 7,8,9 |
WB:
с.82 № 1 с.83№ 2 |
|||||
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Обратная связь | Примечание
|
|
СРЕДА, 13.05.2020 | ||||||||
1 | русский язык | 9.00-
9.30 |
Спряжение глаголов. Правописание безударных личных окончаний глаголов.
|
П.118, 119 – выучить правило!!! | Упр. 670 (по заданию и образцу), упр. 672 (по образцу) |
Передать выполненные работы в школу через родителей (законных представителей) 17-18 мая 2020 г.
|
||
2 | математика | 9.50-
10.20 |
Понятие смешанной дроби
|
Прочитать п.4.14 текста учебника. Внимательно прочитать текст учебника стр.214. Выучить правило. |
Выполнить номера 972,973,976, 978( сократить дробную часть) Работа в тетради на печатной основе по данной теме.
|
Задания выполняются в отдельной тетради.
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя, математика) на ВАТСАП или на электронную почту kennah@yandex.ru |
||
3 | география | 10.40-
11.10 |
Рельеф Земли. Горы | Прочитать параграф 23 «Рельеф Земли. Горы»
Ответить устно на вопросы с.81 |
Выполнить промежуточную аттестацию (текст работы будет оправлен классному руководителю) | |||
4 | физическая культура | 11.30-12.00 | Легкая атлетика | Домашнее задание № 10.
Составьте комплекс упражнений для развития силы мышц ног (6-8 упр) |
Ответить письменно(кратко) на вопросы в рабочей тетради
|
Тестовые упражнения будут сданы, когда начнутся занятия в школе | ||
5 | технология
(мальчики) |
12.20-
12.50 |
Творческий проект. Выполнение шаблона 15*15 на тему «День победы» | Учебник 5 класс параграф 2.1 стр.16
|
Выполнить описание проекта по зтапам | Если возникнут вопросы пишем на электронную почту:
или ватсап 89993792842 |
||
6 | технология
(девочки) |
13.10-
13.40 |
Подготовка проекта к защите «Лоскутное изделие» | Лоскутное изделие | Дошивают изделие
|
телефон
89887648843 |
||
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Обратная связь | Примечание
|
|
Четверг, 14.05.2020 | ||||||||
1 | русский язык | 9.00-
9.30 |
Р.Р. Сжатое изложение с изменением формы лица (А. Ф. Савчук. «Шоколадный торт»). | Упр.688, стр.129 (прочитать текст, о чём можно сказать обобщённо) | Написать СЖАТОЕ изложение от 3-го ЛИЦА
|
Передать выполненные работы в школу через родителей (законных представителей) 17-18 мая 2020 г.
|
Оформление:
Число Сжатое изложение Шоколадный торт |
|
2 | ИЗО | 9.50-
10.20 |
Ты сам мастер | Работа с выбранным материалом над проектом «Ты сам мастер» | Если возникнут вопросы тел. +7 928 349 59 15 | |||
3 | физическая культура | 10.40-
11.10 |
Легкая атлетика | Домашнее задание № 11.
Составьте комплекс упражнений с двумя теннисными мячами (6-8 упр) |
Ответить письменно (кратко) на вопросы в рабочей тетради
|
Тестовые упражнения будут сданы, когда начнутся занятия в школе | ||
4 | математика | 11.30-12.00 | Сложение смешанных дробей
|
Прочитать п.4.15 текста учебника. Примеры из текста 1-4 стр. 217 записать в тетрадь |
Выполнить номера 985,986,987. Работа в тетради на печатной основе по данной теме. |
Задания выполняются в отдельной тетради.
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя, математика) на ВАТСАП или на электронную почту kennah@yandex.ru
|
||
5 | ОДНКНР | 12.20-
12.50 |
Хранить память предков.
|
Самостоятельно прочитать тему в электронном учебнике (стр. 136-141). |
Мини-сочинение по теме занятия в тетради.
|
Задания в тетради будут проверены, когда начнутся занятия в школе. | ||
6 | англ. яз. (Бурлак М.И.) | 13.10-
13.40 |
Прощальная вечеринка
|
С 70-71
№ 1-6 |
Р.Т. с 88 № 2,3,4 | |||
англ. яз. (Майорова И.А.) | Курортный город
Люди мечтают о.. Промежуточная диагностическая работа |
SB:
с.66 № 10,11,12,13 с.67 № 14,15
|
WB:
с.85 № 6 |
|||||
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Обратная связь | Примечание
|
|
ПЯТНИЦА, 15.05.2020 | ||||||||
1 | литература | 9.00-
9.30 |
Роберт Льюис Стивенсон. Баллада «Вересковый мед». Даниэль Дефо. Слово о писателе. «Робинзон Крузо» |
Прочитать балладу; прочитать главы и романа «Робинзон Крузо» | Письменно ответить на вопросы: «О чём заставила вас задуматься эта баллада? Какие черты характера Крузо вам понравились?» |
Передать выполненные работы в школу через родителей (законных представителей) 17-18 мая 2020 г.
|
||
2 | англ. яз. (Бурлак М.И.) | 9.50-
10.20 |
Что сделали Кейт и Сэм?
Дневник Зоуи. |
С 72 № 7,8,9
С 73 № 10,11,12 С 74 № 13 С 75 № 14 |
Р.Т. с 87 № 1
С 89 № 5,6 |
|||
англ. яз. (Майорова И.А.) | Прощальная вечеринка
Что сделали Кейт и Сэм? |
SB:
с.70-71 № 1,2,3,4,5,6 |
WB:
с.88 № 2,3,4 |
|||||
3 | биология | 10.40-
11.10 |
Подцарство одноклеточные. | Работа с содержанием учебника стр.91-93 | Письменно ответить на вопросы 4, 5 стр.93 | Учащиеся сбрасывают работу на ватсап учителю в группу ДО биология 5 в класс | ||
4 | история | 11.30-12.00 | Единовластие Цезаря,
Установление империи.
|
Самостоятельно прочитать параграф 52-53 (стр. 251-260), устно ответить на вопросы в конце параграфа (стр. 255,260- проверим себя) | Выписать в тетрадь исторические даты и термины из параграфа 52-53.
Задание на стр. 256. (Подумайте) —выполнить в тетради. Выполнить письменно в тетради задание на стр 260 (Подведём итоги) |
|||
5 | русский яз. | 12.20-
12.50 |
Мягкий знак после шипящих в глаголах второго лица единственного числа. Употребление времен.
|
П. 121 (выучить правило), 122 (познакомиться с теорией) | Упр. 690 (по образцу), 694 (по заданию)
|
|||
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Обратная связь | Примечание
|
|
Суббота, 16.05.2020 | ||||||||
1 | математика | 9.00-
9.30 |
Сложение смешанных дробей | Внимательно прочитать текст учебника стр.217-218 | Выполнить номера 988,989,990,991.
Работа в тетради на печатной основе по данной теме
|
Передать выполненные работы в школу через родителей (законных представителей) 17-18 мая 2020 г.
|
Задания выполняются в отдельной тетради.
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя, математика) на ВАТСАП или на электронную почту kennah@yandex.ru
|
|
2 | информатика | 9.50-
10.20 |
Создание движущихся изображений. | Прочитать раздел параграфа 12 Создание движущихся изображений
(с.93-94.)
|
Записать тему урока «Создание движущихся изображений», письменно ответить на вопрос 21 (с.98) учебника. | |||
3 | русский яз. | 10.40-
11.10 |
Морфологический разбор глагола. Повторение изученного по теме «Глагол».
|
П. 120 (выучить разбор глагола), ответить на вопросы (устно) на стр. 135.
|
Упр. 687 (разобрать выделенные глаголы), упр. 699 (по заданию) | |||
4 | музыка | 11.30-12.00 | «Музыка на мольберте. Импрессионизм в музыке и живописи». | Стр.134 – 139;
140 — 141
|
Творческое задание: «Есть в красках отзвуки и звуки». Рисуем музыку (композитор Чюрленис).
Тема: «Море».
|
Задание выполняем в тетради, и файлом можно отправить на электронную почту: karens7777777@yandex.ru
Задания по музыке выполняем по выбору |
||
Расписание 5 «В» класса на 12.05.2020-16.05.2020
С использованием Интернет ресурсов
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Какая электронная платформа используется (конкретные рекомендации и выход на платформу) | Обратная связь | Примечание
|
ВТОРНИК,12.05.2020 | ||||||||
1 | Русский язык | 9.00-
9.30 |
Правописа-
ние безударных личных окончаний глагола |
П.119, стр. 122-123 Выучить орфограмму №25 Упр.669, 670( письм. ) , упр.679( письм),
|
РЭШ урок №83 Просмотреть видеоурок, познакомиться с материалом конспекта урока, изучить дополнительный материал.
|
РЭШ урок №83
|
Фото упр.679 отправить учителю по ВАТСАПу или на электронную почту (выборочно) |
Упражнения по учебнику выполняются в тетради по русскому языку
Написать дату, тему, упражнение, номер. Писать разборчиво, красиво, аккуратно |
2 | Физ.культура | 9.50-
10.20 |
Легкая атлетика
|
Посмотреть видео урок | Ответить письменно на вопросы в рабочей тетради (задание 10) | УРОК 26 для 5 класса https://resh.edu.ru/subject/lesson/7459/start/262735/
электронный учебник и рабочая тетрадь для 5класса https://files.sberdisk.ru/s/y5c5YQEBMx372Ee
|
выполненные задания скинуть на платформу РЭШ (в разделе ответ ученика) или
на электронную почту
|
|
3 | Математика | 10.40-
11.10 |
Вычитание смешанных дробей. | П.4.16(прочитать теорию)(стр220) | №1002,1003,1004
Выполнить тренировочные и контрольные задания к уроку на платформе РЭШ |
УРОК 73/5 класс
https://resh.edu.ru/subject/12/5/
|
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя)
учителю на ватцап |
|
4 | Английский\язык (Бурлак М.И)/ | 11.30-
12.00 |
Люди мечтают о… | Учебник
С68№16,17,18,19,20,21 |
Р.Т. с 86 № 7 | Выполнить тренировочные и контрольные задания к уроку на платформе , Якласс
https://www.yaklass.ru |
Фото выполненных заданий скинуть классному руководителю с подписью: (Фамилия, имя, английский язык)учителю на электронную почту Malik.Budiaf@yandex.ru | |
4. | Английский язык (Головащенко А.В.) | 11.30-
12.00 |
Люди мечтают о… | Учебник
С68№16,17,18,19,20,21 |
Р.Т. с 86 № 7 | Выполнить тренировочные и контрольные задания к уроку на платформе , Якласс
https://www.yaklass.ru |
Фото выполненных заданий скинуть классному руководителю с подписью: (Фамилия, имя, английский язык)учителю на электронную почту allagolovashenko@mail.ru | |
5 | Литература | 12.20-
12.50 |
Даниэль Дэфо.
Слово о писателе. «Робинзон Крузо». |
Стр.199-200 прочитать текст, пересказать
Стр. 200-212 прочитать отрывки из романа «Робинзон Крузо». |
РЭШ урок № 46/5 класс Выполнить тренировочные задания. Выполнить контрольные задания по вариантам. |
РЭШ урок № 46/5 класс
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7414/start/244722/
|
Результаты работ на сайте РЭШ |
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Какая электронная платформа используется (конкретные рекомендации и выход на платформу) | Обратная связь | Примечание
|
|
СРЕДА,13.05.2020 | |||||||||
1 | Русский язык | 9.00-
9.30 |
Промежуточная работа
Мягкий знак после шипящих в глаголах 2-го лица ед. числа. |
Выполнить строго по заданию промежуточную работу.
|
Фото промежуточной работы отправить учителю 14.05.20 до 17.00 часов
по ВАТСАПу или на электронную почту |
Учитель прокомментирует на уроке, как оформить работу и как ее выполнить,
Писать разборчиво, красиво, аккуратно |
|||
2 | География | 9.50-
10.20 |
Рельеф Земли. Горы | Прочитать параграф 23 «Рельеф Земли. Горы»
Ответить устно на вопросы с.81 |
Выполнить промежуточную аттестацию (текст работы будет оправлен в группу класса) | Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя,география)
на электронную почту marina-lit0@rambler.ru или на ВАТСАП 9054123172 |
|||
3 | ОБЖ | 10.40-
11.10 |
Рациональное питание. Гигиена питания | № 7.3, усвоить материал
|
Задание на стр. 146 учебника.
|
РЭШ УРОК 30|5 класс
https://www.youtube.com/watch?v=aFusYRK6BMA https://www.youtube.com/watch?v=jjvH51KAO6g |
Подготовить доклад-сообщение по теме и сбросить на элект. почту: diplacin@mail.ru
|
||
4 | Физкультура | 11.30-
12.00 |
Легкая атлетика | Посмотреть видео урок | Ответить письменно на вопросы в рабочей тетради (задание 11) | УРОК 27 для 5 класса
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7460/start/262701/ электронный учебник и рабочая тетрадь для 5 класса https://files.sberdisk.ru/s/y5c5YQEBMx372Ee
|
выполненные задания скинуть на платформу РЭШ (в разделе ответ ученика) или
на электронную почту
|
Тестовые упражнения будут сданы, когда начнутся занятия в школе |
|
5 | Музыка | 12.20-
12.50 |
«Музыка на мольберте. Импрессионизм в музыке и живописи». | Выполнить тренировочные задания и контрольные задания В1 и В2
Стр. 134 – 139; 140 — 141 |
Выполнить задания на платформе РЭШ к уроку (15)
|
УРОК 15|5 класс
https://resh.edu.ru/subject/6/5/
|
Если возникнут вопросы, пишем на электронную почту: karens7777777@yandex.ru | Задания по музыке выполняем по выбору.
Задание выполняем в тетради, и файлом можно отправить на электронную почту. |
|
6 | Английский
(Бурлак М.И.)/ |
13.10-
13.40 |
Прощальная вечеринка
|
С 70-71
№ 1-6 |
Р.Т. с 88 № 2,3,4 | Выполнить тренировочные и контрольные задания к уроку на платформе , Якласс
https://www.yaklass.ru |
Фото выполненных заданий скинуть классному руководителю с подписью: (Фамилия, имя, английский язык)учителю на электронную почту Malik.Budiaf@yandex.ru | ||
6 | Английский
(Головащенко А.В. |
13.10-
13.40 |
Прощальная вечеринка
|
С 70-71
№ 1-6 |
Р.Т. с 88 № 2,3,4 | Выполнить тренировочные и контрольные задания к уроку на платформе , Якласс
https://www.yaklass.ru |
Фото выполненных заданий скинуть классному руководителю с подписью: (Фамилия, имя, английский язык)учителю на электронную почту allagolovashenko@mail.ru |
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Какая электронная платформа используется (конкретные рекомендации и выход на платформу) | Обратная связь | Примечание
|
|
четверг, 14.05.2020 | |||||||||
1 | Физкультура | 9.00-
9.30 |
Легкая атлетика | Посмотреть видео урок | Ответить письменно на вопросы в рабочей тетради (задание 12) |
УРОК 28 для 5 класса https://resh.edu.ru/subject/lesson/7461/start/262792/ электронный учебник и рабочая тетрадь для 5 класса https://files.sberdisk.ru/s/y5c5YQEBMx372Ee
|
выполненные задания скинуть на платформу РЭШ (в разделе ответ ученика) или
на электронную почту
|
||
2 | ОДНКНР | 9.50-
10.20 |
Хранить память предков.
|
Самостоятельно прочитать тему в электронном учебнике (стр. 136-141). | Мини-сочинение по теме занятия в тетради. | Электронный учебник
http://www.xn--26-6kcair1bi0afm2h4d.xn--p1ai/DswMedia/odnknr-5-klass-uchebnik-nf-vinogradovoy.pdf / |
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя)
на ватцап учителя |
||
3 | Математика | 10.40-
11.10 |
Решение примеров на вычитание смешанных дробей. | П.4.16(прочитать теорию)(стр220) | №1007,1008,1009
Выполнить тренировочные и контрольные задания к уроку на платформе РЭШ |
УРОКИ 73|5 класс
https://resh.edu.ru/subject/12/5/
|
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя)
учителю на ватцап |
||
4 | Русский | 11.30-
12.00 |
Рр Контрольное изложение «Шоколад
ный торт» |
Упр.688, стр.129-130
Создать сжатый текст на основе текста упр.688. Написать сжатое изложение. |
Фото сжатого изложения отправить учителю 14.05.20 до 19:00 по ВАТСАПу или на электронную почту | Писать разборчиво, красиво, аккуратно | |||
5 | Биология | 12.20-
12.50 |
Подцарство одноклеточные.
|
Работа с содержанием учебника стр.91-93 | Письменно ответить на вопросы 4, 5 стр.93 | Просмотр инфоурока | Учащийся сбрасывает работу на ватцап в группу 5в кабинет биологии. |
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Какая электронная платформа используется (конкретные рекомендации и выход на платформу) | Обратная связь | Примечание
|
|
ПЯТНИЦА, 15.05.2020 | |||||||||
1 | Английский
(Бурлак М.И.)/ |
9.00-
9.30 |
Что сделали Кейт и Сэм?
Дневник Зоуи. |
С 72 № 7,8,9
С 73 № 10,11,12 С 74 № 13 С 75 № 14 |
Р.Т. с 87 № 1
С 89 № 5,6 |
Выполнить тренировочные и контрольные задания к уроку на платформе , Якласс
https://www.yaklass.ru
|
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя, английский язык) учителю на электронную почту
Malik.Budiaf@yandex.ru |
||
1. | Английский
(Головащенко А.В. |
9.00-
9.30 |
Что сделали Кейт и Сэм?
Дневник Зоуи. |
С 72 № 7,8,9
С 73 № 10,11,12 С 74 № 13 С 75 № 14 |
Р.Т. с 87 № 1
С 89 № 5,6 |
Выполнить тренировочные и контрольные задания к уроку на платформе , Якласс
https://www.yaklass.ru
|
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя, английский язык) учителю на электронную почту allagolovashenko@mail.ru
|
||
2 | Русский язык | 9.50-
10.20 |
Морфологический разбор глагола.
Повторение изученного по теме «Глагол»
|
П.120, стр. 128
Упр. 687 Сделать морфологический разбор выделенных глаголов |
РЭШ №84
Просмотреть видеоурок, познакомиться с материалом конспекта урока, изучить дополнительный материал. Выполнить тренировочную работу к уроку №84. Контрольные задания к уроку №84 выполнить по вариантам. |
РЭШ урок №84 | Результаты работ будут на сайте. | ||
3 | История | 10.40-
11.10 |
Единовластие Цезаря, Установление империи. | Самостоятельно прочитать параграф 52-53 (стр. 251-260), устно ответить на вопросы в конце параграфа (стр. 255,260- проверим себя) |
Выписать в тетрадь исторические даты и термины из параграфа 52-53.
|
Электронная платформа ЯКласс>
Проверочные работы> История. 5 класс. Единовластие Цезаря, Установление империи https://www.yaklass.ru/testwork |
Якласс> Проверочные работы> Тест. 5 класс. Единовластие Цезаря, Установление империи | Работы проверяются учителем на платформе ЯКласс. | |
4 | Математика | 11.30-
12.00 |
Умножение смешанных дробей. | П.4.17(прочитать теорию)(стр223) | №1018,1019
Выполнить тренировочные и контрольные задания к уроку на платформе РЭШ |
УРОКИ 74|5 класс
https://resh.edu.ru/subject/12/5/
|
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя)
учителю на ватцап |
||
5 | Литература | 12.20-
12.50 |
Даниэль Дэфо.
«Робинзон Крузо». |
Стр.200-212
|
РЭШ урок № 47/5класс
Выполнить тренировочные задания. Выполнить контрольные задания по вариантам. |
РЭШ урок № 47/5класс
|
Результаты работ на сайте РЭШ |
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Какая электронная платформа используется (конкретные рекомендации и выход на платформу) | Обратная связь | Примечание
|
|
СУББОТА, 16.05.2020 | |||||||||
1 | Русский | 9.00-
9.30 |
Контрольный диктант по теме «Глагол» | Выполнить письменно упр.703
Выполнить грамматическое задание по тексту упр.703 ( смотри приложение №1) |
Фото упр. 703 отправить учителю 16.05.20 до 19:00 часов
по ВАТСАПу или на электронную почту |
Писать разборчиво, красиво, аккуратно | |||
2 | Математика | 9.50-
10.20 |
Деление смешанных дробей. | П.4.17(прочитать теорию)(стр223) | №1023,1024
Выполнить тренировочные и контрольные задания к уроку на платформе РЭШ |
УРОКИ 74|5 класс
https://resh.edu.ru/subject/12/5/
|
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя)
учителю на ватцап |
||
3 | ИЗО | 10.40-
11.10 |
Ты сам мастер | Работа с выбранным материалом над проектом «Ты сам мастер»
|
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя)учителю на ватсап
Если возникнут вопросы тел. +7928 349 59 15 |
||||
4 | Информатика (Лаврова Е.В.)/ | 11.30-
12.00 |
Создание движущихся изображений. | Посмотреть обучающее видео по ссылке https://youtu.be/gbEqayWOLAA
или Прочитать раздел параграфа 12 Создание движущихся изображений (с.93-94.)
|
Записать тему урока «Создание движущихся изображений», письменно ответить на вопрос 21 (с.98) учебника. Выполнить практическую работу 17 из учебника, зад. 1-5 (с.176) | Фото с тетради с ответом на вопрос после параграфа, а также созданные файлы выслать на почту ekaterrinalavrova@yandex.ru
(можно фотографии рисунков и фото тетради с ответом на вопрос после параграфа) выслать на ватцап учителю. |
|||
4 | Информатика (Решетникова С.А.) | 11.30-
12.00 |
Создание движущихся изображений. | Посмотреть обучающее видео по ссылке https://youtu.be/gbEqayWOLAA
или Прочитать раздел параграфа 12 Создание движущихся изображений (с.93-94.)
|
Записать тему урока «Создание движущихся изображений», письменно ответить на вопрос 21 (с.98) учебника. Выполнить практическую работу 17 из учебника, зад. 1-5 (с.176) | Фото с тетради с ответом на вопрос после параграфа, а также созданные файлы выслать на почту swetl.reschetnikova@yandex.ru
(можно фотографии рисунков и фото тетради с ответом на вопрос после параграфа) выслать на ватцап учителю. |
|||
5 | Родной язык | 12.20-
12.50 |
Публицистический стиль. Устное выступление.
Язык художественной литературы. |
Учебник «Русский родной язык» Авторы: О. М. Александрова, О. В. Загоровская, С. И. Богданов, | П.26, 27
Упр.215( устно), 221 (письм.) 232( письм) прочитать теорию Выполнить упр.221( письм) |
Фото упр 232
( письм) отправить по ВАТСАПу или на электр.почте
|
Приложение №1
Грамматическое задание к тексту упражнения № 703
Вариант №1 | Вариант №2 |
Задание №1 Сделать синтаксический разбор предложения. Пчелы спешат к душист…й красавиц…, запасают(? )ся сла…ким нектаром. | Задание №1 Сделать синтаксический разбор предложения. Её лепестки гон…т по воде ветер, уст…лает траву нежн…й бел…й накидкой. |
Задание №2 Сделать морфологический разбор слова принос…т | Задание №2 Сделать морфологический разбор слова осыпа…тся |
Задание №3 Сделать фонетический разбор слова хлопьев | Задание №3 Сделать фонетический разбор слова деревьев |
Расписание 5 «В» класса на 12-16.05.2020 г.
Без использования Интернет ресурсов
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Обратная связь | Примечание
|
||
ВТОРНИК,12.05.2020 | |||||||||
1 | Русский язык | 9.00-
9.30 |
Правописа-
ние безударных личных окончаний глагола |
П.119, стр. 122-123 Выучить орфограмму №25 Упр.669, 670( письм. ) , упр.679( письм),
|
Фото упр.670 отправить учителю по ВАТСАПу или на электронную почту | Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя)
на ватцап учителя |
Упражнения по учебнику выполняются в тетради по русскому языку
Написать дату, тему, упражнение, номер. |
||
2 | Физ.культура | 9.50-
10.20 |
Легкая атлетика | Домашнее задание № 10. Составьте комплекс упражнений для развития силы мышц ног (6-8 упр) | Ответить письменно(кратко) на вопросы в рабочей тетради
|
||||
3 | Математика | 10.40-
11.10 |
Вычитание смешанных дробей. | П.4.16(прочитать теорию)(стр220) | №1002,1003,1004
|
||||
4 | Английский\язык (Бурлак М.И)/ | 11.30-12.00 | Люди мечтают о… | Учебник
С 68 №16,17,18,19,20,21 |
Р.Т. с 86 № 7 | ||||
4. | Английский язык (Головащенко А.В.) | Люди мечтают о… | Учебник
С 68 №16,17,18,19,20,21 |
Р.Т. с 86 № 7 | |||||
5 | Литература | 12.20-
12.50 |
Даниэль Дэфо.
Слово о писателе. «Робинзон Крузо». |
Стр.199-200 прочитать текст, пересказать
Стр. 200-212 читать отрывки из романа «Робинзон Крузо». |
Стр.213 вопрос №1
|
||||
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Обратная связь | Примечание
|
|
СРЕДА, 29.04.2020 | ||||||||
1 | Русский язык | 9.00-
9.30 |
Промежуточ-
ная работа Мягкий знак после шипящих в глаголах 2-го лица ед.числа. |
Выполнить строго по заданию промежуточную работу.
|
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя)
на ватцап учителя |
Учитель прокомментирует на уроке, как оформить работу и как ее выполнить,
Писать разборчиво, красиво, аккуратно |
||
2 | География | 9.50-
10.20 |
Рельеф Земли. Горы | Прочитать параграф 23 «Рельеф Земли. Горы»
Ответить устно на вопросы с.81 |
Выполнить промежуточную аттестацию (текст работы будет оправлен в группу класса) | Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя,география)
на электронную почту marina-lit0@rambler.ru или на ВАТСАП 9054123172 |
||
3 | ОБЖ | 10.40-
11.10 |
Рациональное питание. Гигиена питания | № 7.3, усвоить материал | Задание на стр. 146 учебника.
Подготовить доклад-сообщение по теме |
Задания нужно сбросывать на элект. почту: diplacin@mail.ru. Ватцап отсутствует. | ||
4 | Физкультура | 11.30-12.00 | Легкая атлетика | Домашнее задание № 11.
Составьте комплекс упражнений с двумя теннисными мячами (6-8 упр) |
Ответить письменно (кратко) на вопросы в рабочей тетради
|
Тестовые упражнения будут сданы, когда начнутся занятия в школе | ||
5 | Музыка | 12.20-
12.50 |
«Музыка на мольберте. Импрессионизм в музыке и живописи». | Стр.134 – 139;
140 — 141
|
Творческое задание: «Есть в красках отзвуки и звуки». Рисуем музыку (композитор Чюрленис).
Тема: «Море».
|
Задание выполняем в тетради, и файлом можно отправить на электронную почту karens7777777@yandex.ru. Если возникнут вопросы, пишем на электронную почту: ватцап отсутствует. | ||
6 | Английский
(Бурлак М.И.)/ |
13.10-
13.40 |
Прощальная вечеринка | С 70-71
№ 1-6 |
Р.Т. с 88 № 2,3,4 | Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя, английский язык) учителю на электронную почту
Malik.Budiaf@yandex.ru |
||
6 | Английский
(Головащенко А.В. |
13.10-
13.40 |
Прощальная вечеринка
|
С 70-71
№ 1-6 |
Р.Т. с 88 № 2,3,4 | Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя, английский язык) учителю на электронную почту allagolovashenko@mail.ru
|
||
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Обратная связь | Примечание
|
|
четверг, 14.05.2020 | ||||||||
1 | Физкультура | 9.00-
9.30 |
Легкая атлетика | Домашнее задание № 12.
Составьте комплекс упражнений с обручем (6-8 упр) |
Ответить (кратко) письменно на вопросы в рабочей тетради
|
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя)
на ватцап учителя |
Тестовые упражнения будут сданы, когда начнутся занятия в школе | |
2 | ОДНК | 9.50-
10.20 |
Хранить память предков.
|
Самостоятельно прочитать тему в электронном учебнике (стр. 136-141). | Мини-сочинение по теме занятия в тетради | |||
3 | Математика | 10.40-
11.10 |
Решение примеров на вычитание смешанных дробей. | П.4.16(прочитать теорию)(стр220) | №1007,1008,1009
|
|||
4 | Русский | 11.30-12.00 | Рр Контрольное изложение «Шоколад
ный торт» |
Упр.688, стр.129-130
Создать сжатый текст на основе текста упр.688. Написать сжатое изложение. |
Фото сжатого изложения отправить учителю по ВАТСАПу или на электронную почту | Писать разборчиво, красиво, аккуратно | ||
5 | Биология | 12.20-
12.50 |
Подцарство одноклеточные.
|
Работа с содержанием учебника стр.91-93 | Письменно ответить на вопросы 4, 5 стр.93 | Учащийся сбрасывает работу на ватцап в группу 5в кабинет биологии. | ||
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Обратная связь | Примечание
|
|
ПЯТНИЦА 15.05.2020 | ||||||||
1 | Английский
(Бурлак М.И.)/ |
9.00-
9.30 |
Что сделали Кейт и Сэм?
Дневник Зоуи. |
С 72 № 7,8,9
С 73 № 10,11,12 С 74 № 13 С 75 № 14 |
Р.Т. с 87 № 1
С 89 № 5,6 |
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя)
на ватцап учителя |
||
1. | Английский
(Головащенко А.В. |
Что сделали Кейт и Сэм?
Дневник Зоуи. |
С 72 № 7,8,9
С 73 № 10,11,12 С 74 № 13 С 75 № 14 |
Р.Т. с 87 № 1
С 89 № 5,6 |
||||
2 | Русский язык | 9.50-
10.20 |
Морфологический разбор глагола.
Повторение изученного по теме «Глагол»
|
П.120, стр. 128
Упр. 687 Сделать морфологический разбор выделенных глаголов |
Дописать упр.№ 687
Фото отправить учителю по ВАТСАПу или на электронную почту |
|||
3 | История | 10.40-
11.10 |
Единовластие Цезаря,
Установление империи.
|
Самостоятельно прочитать параграф 52-53 (стр. 251-260), устно ответить на вопросы в конце параграфа (стр. 255,260- проверим себя) | Выписать в тетрадь исторические даты и термины из параграфа 52-53.
Задание на стр. 256. (Подумайте) —выполнить в тетради. Выполнить письменно в тетради задание на стр 260 (Подведём итоги) |
|||
4 | Математика | 11.30-12.00 | Умножение смешанных дробей. | П.4.17(прочитать теорию)(стр223) | №1018,1019
|
|||
5 | Литература | 12.20-
12.50 |
Даниэль Дэфо.
«Робинзон Крузо». |
Стр.200-212
Отработать вопросы на стр.213 |
Выполнить письменно творческое задание на стр.213 | |||
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Обратная связь | Примечание
|
||
СУББОТА 16.05.2020 | |||||||||
1 | Русский | 9.00-
9.30 |
Контрольный диктант по теме «Глагол» | Выполнить письменно упр.703
Выполнить грамматическое задание по тексту упр.703 ( смотри приложение №1) |
Фото упр. 703 отправить учителю по ВАТСАПу или на электронную почту | Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя)
на ватцап учителя |
Писать разборчиво, красиво, аккуратно | ||
2 | Математика | 9.50-
10.20 |
Деление смешанных дробей. | П.4.17(прочитать теорию)(стр223) | №1023,1024
|
||||
3 | ИЗО | 10.40-
11.10 |
Ты сам мастер | Работа с выбранным материалом над проектом «Ты сам мастер»
|
|||||
4 | Информатика (Лаврова Е.В.)/ | 11.30-12.00 | Создание движущихся изображений. | Прочитать раздел параграфа 12 Создание движущихся изображений
(с.93-94.) |
Записать тему урока «Создание движущихся изображений», письменно ответить на вопрос 21 (с.98) учебника. | ||||
4 | Информатика (Решетникова С.А.) | 11.30-12.00 | Создание движущихся изображений. | Прочитать раздел параграфа 12 Создание движущихся изображений
(с.93-94.) |
Записать тему урока «Создание движущихся изображений», письменно ответить на вопрос 21 (с.98) учебника. | ||||
5 | Родной язык | 12.20-
12.50 |
Публицистический стиль. Устное выступление.
Язык художественной литературы. |
Учебник «Русский родной язык» Авторы: О. М. Александрова, О. В. Загоровская, С. И. Богданов,
|
П.26, 27
Упр.215( устно), 221 (письм.) 232( письм) прочитать теорию Выполнить упр.221( письм) |
Фото упр 232
( письм) отправить по ВАТСАПу или на электр.почте
|
|||
Приложение №1
Грамматическое задание к тексту упражнения № 703
Вариант №1 | Вариант №2 |
Задание №1 Сделать синтаксический разбор предложения. Пчелы спешат к душист…й красавиц…, запасают(? )ся сла…ким нектаром. | Задание №1 Сделать синтаксический разбор предложения. Её лепестки гон…т по воде ветер, уст…лает траву нежн…й бел…й накидкой. |
Задание №2 Сделать морфологический разбор слова принос…т | Задание №2 Сделать морфологический разбор слова осыпа…тся |
Задание №3 Сделать фонетический разбор слова хлопьев | Задание №3 Сделать фонетический разбор слова деревьев |
Расписание 5 «Г» класса на 12.05.2020-18.05.2020
С использованием Интернет ресурсов
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Какая электронная платформа используется (конкретные рекомендации и выход на платформу) | Обратная связь | Примечание
|
ВТОРНИК, 12.05.2020 | ||||||||
1 | ФЗК | 9.00-
9.30 |
Легкая атлетика
|
Посмотреть видео урок | Ответить письменно на вопросы в рабочей тетради (задание 10) | УРОК 26 для 5 класса
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7459/start/262735/ электронный учебник и рабочая тетрадь для 5класса https://files.sberdisk.ru/s/y5c5YQEBMx372Ee
|
выполненные задания скинуть на платформу РЭШ (в разделе ответ ученика) или на электронную почту chenochka26@rambler.ru | Тестовые упражнения будут сданы, когда начнутся занятия в школе |
2 | ИЗО | 9.50-
10.20 |
Ты сам мастер |
|
Работа с выбранным материалом над проектом «Ты сам мастер»
|
|
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя)учителю на ватсап Если возникнут вопросы тел. +7928 349 59 15 | Работа над проектами в выбранной технике. Проекты будут проверены, когда начнутся занятия в школе. |
3 | Русский язык | 10.40-
11.10 |
Промежуточ-
ная работа Мягкий знак после шипящих в глаголах 2-го лица ед. числа. |
Выполнить строго по заданию промежуточную работу.
|
Фото промежуточной работы отправить учителю 13.05.20 до 17.00 часов
по ВАТСАПу или на электронную почту |
Учитель прокомментирует на уроке, как оформить работу и как ее выполнить,
Писать разборчиво, красиво, аккуратно |
||
4 | Литература | 11.30-
12.00 |
Даниэль Дэфо.
Слово о писателе. «Робинзон Крузо». |
Стр.199-200 прочитать текст, пересказать
Стр. 200-212 прочитать отрывки из романа «Робинзон Крузо». |
РЭШ урок № 46/5 класс Выполнить тренировочные задания. Выполнить контрольные задания по вариантам.
|
РЭШ урок № 46/5 класс
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7414/start/244722/
|
Результаты работ на сайте РЭШ | |
5 | Математика | 12.20-
12.50 |
Вычитание смешанных дробей. | П.4.16(прочитать теорию)(стр220) | №1002,1003,1004 Выполнить тренировочные и контрольные задания к уроку на платформе РЭШ | УРОК 73/5 класс
https://resh.edu.ru/subject/12/5/
|
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя)
учителю на ватцап |
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, стр, № задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Какая электронная платформа используется (конкретные рекомендации и выход на платформу) | Обратная связь | Примечание
|
СРЕДА, 13.05.2020 | ||||||||
1 | музыка | 9.00-
9.30 |
«Музыка на мольберте. Импрессионизм в музыке и живописи». | Выполнить тренировочные задания и контрольные задания В1 и В2Стр. 134 – 139;140 — 141 | Выполнить задания на платформе РЭШ к уроку (15)
|
УРОК 15|5 класс https://resh.edu.ru/subject/6/5/
|
Если возникнут вопросы, пишем на электронную почту: karens7777777@yandex.ru | .Задания по музыке выполняем по выбору.
Задание выполняем в тетради, и файлом можно отправить на электронную почту. |
2 | литература | 9.50-
10.20 |
Даниэль Дэфо.
«Робинзон Крузо». |
Стр.200-212 | РЭШ урок № 47/5класс
Выполнить тренировочные задания. Выполнить контрольные задания по вариантам. |
РЭШ урок № 47/5класс
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7416/start/244690/
|
Результаты работ на сайте РЭШ | |
3 | информатика | 10.40-
11.10 |
Создание движущихся изображений. | Посмотреть обучающее видео по ссылке https://youtu.be/gbEqayWOLAA или Прочитать раздел параграфа 12 Создание движущихся изображений (с.93-94.)
|
Записать тему урока «Создание движущихся изображений», письменно ответить на вопрос 21 (с.98) учебника. Выполнить практическую работу 17 из учебника, зад. 1-5 (с.176) | Фото с тетради с ответом на вопрос после параграфа, а также созданные файлы выслать на почту ekaterrinalavrova@yandex.ru (можно фотографии рисунков и фото тетради с ответом на вопрос после параграфа) выслать на ватцап учителю. | ||
информатика | Создание движущихся изображений. | Посмотреть обучающее видео по ссылке https://youtu.be/gbEqayWOLAA илиПрочитать раздел параграфа 12 Создание движущихся изображений (с.93-94.)
|
Записать тему урока «Создание движущихся изображений», письменно ответить на вопрос 21 (с.98) учебника. Выполнить практическую работу 17 из учебника, зад. 1-5 (с.176) | Фото с тетради с ответом на вопрос после параграфа, а также созданные файлы выслать на почту swetl.reschetnikova@yandex.ru
(можно фотографии рисунков и фото тетради с ответом на вопрос после параграфа) выслать на ватцап учителю. |
||||
4 | английский язык | 11.30-
12.00 |
Способы выражения необходимости.
|
Учебник Форвард 2 часть.
С 64-65 правило, с 64 № 6 (устно)
|
С 65 № 7,8 (письменно) | Выполнить задания на платформе Якласс | Фото выполненных заданий скинуть классному руководителю с подписью: (Фамилия, имя, английский язык)учителю на электронную почту Leonidburlak@yandex.ru | |
английский язык
Исмаилова А.В. |
Способы выражения необходимости.
|
Учебник Форвард 2 часть.
С 64-65 правило, с 64 № 6 (устно)
|
С 65 № 7,8 (письменно) | Выполнить задания на платформе Якласс | Фото выполненных заданий скинуть учителю на электронную почту vinnikova_aleksa@mail.ru с подписью: | |||
5 | география | 12.20-
12.50 |
Рельеф Земли. Горы | Прочитать параграф 23 «Рельеф Земли. Горы»Ответить устно на вопросы с.81 | Выполнить промежуточную аттестацию (текст работы будет оправлен в группу класса) | Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя,география) на электронную почтуmarina-lit0@rambler.ru или на ВАТСАП 9054123172 | ||
6 | русский язык | 13.10-13.40 | Правописа-
ние безударных личных окончаний глагола |
П.119, стр. 122-123 Выучить орфограмму №25 Упр.669, 670( письм. ) , упр.679( письм),
|
РЭШ урок №83 Просмотреть видеоурок, познакомиться с материалом конспекта урока, изучить дополнительный материал. |
РЭШ урок №83
|
Фото упр.679 отправить учителю по ВАТСАПу или на электронную почту
(выборочно) |
Упражнения по учебнику выполняются в тетради по русскому языку
Написать дату, тему, упражнение, номер. Выполнять по заданию.
|
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упражнения, таблица и т.п.) |
Какая электронная платформа используется (конкретные рекомендации и выход на платформу) | Обратная связь | Примечание
|
|
ЧЕТВЕРГ, 14.05.2020 | |||||||||
1 | однкр | 9.00-
9.30 |
Хранить память предков.
|
Самостоятельно прочитать тему в электронном учебнике (стр. 136-141). |
Электронный учебникhttp://www.xn--26-6kcair1bi0afm2h4d.xn--p1ai/DswMedia/odnknr-5-klass-uchebnik-nf-vinogradovoy.pdf / |
Мини-сочинение по теме занятия в тетради. | Задания в тетради будут проверены, когда начнутся занятия в школе. | ||
2 | ФЗК | 9.50-
10.20 |
Легкая атлетика | Посмотреть видео урок | Ответить письменно на вопросы в рабочей тетради (задание 11) | УРОК 27 для 5 классаhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/7460/start/262701/электронный учебник и рабочая тетрадь для 5 классаhttps://files.sberdisk.ru/s/y5c5YQEBMx372Ee
|
выполненные задания скинуть на платформу РЭШ (в разделе ответ ученика) или на электронную почтуchenochka26@rambler.ru | ||
3 | русский язык | 10.40-
11.10 |
Рр Контрольное изложение «Шоколад
ный торт» |
Упр.688, стр.129-130
Создать сжатый текст на основе текста упр.688. Написать сжатое изложение. |
Фото сжатого изложения отправить учителю 14.05.20 до 19:00 по ВАТСАПу или на электронную почту | Писать разборчиво, красиво, аккуратно | |||
4 | математика | 11.30-
12.00 |
Решение примеров на вычитание смешанных дробей. | П.4.16(прочитать теорию)(стр220) | №1007,1008,1009
Выполнить тренировочные и контрольные задания к уроку на платформе РЭШ |
УРОКИ 73|5 классhttps://resh.edu.ru/subject/12/5/
|
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя)учителю на ватцап | ||
5 | литература | 12.20-
12.50 |
Х.Андерсен и его сказочный мир.Сказка «Снежная королева» | Учебник стр.215-216 ,прочитать текст, пересказать
Стр. 216-248 |
РЭШ урок № 48/5класс Выполнить тренировочные задания.
Выполнить контрольные задания по вариантам. РЭШ урок № 48/5класс |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7413/start/244466/
РЭШ урок № 48/5класс |
Результаты работ на сайте РЭШ |
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упражнения, таблица и т.п.) |
Какая электронная платформа используется (конкретные рекомендации и выход на платформу) | Обратная связь | Примечание
|
|
ПЯТНИЦА, 15.05.2020 | |||||||||
1 | История | 9.00-
9.30 |
Единовластие Цезаря, Установление империи. | Самостоятельно прочитать параграф 52-53 (стр. 251-260), устно ответить на вопросы в конце параграфа (стр. 255,260- проверим себя) |
Выписать в тетрадь исторические даты и термины из параграфа 52-53.
|
Электронная платформа ЯКласс>
Проверочные работы> История. 5 класс. Единовластие Цезаря, Установление империи https://www.yaklass.ru/testwork |
Якласс> Проверочные работы> Тест. 5 класс. Единовластие Цезаря, Установление империи | Работы проверяются учителем на платформе ЯКласс. | |
2 | Биология | 9.50-
10.20 |
Подцарство многоклеточные.
|
Работа с содержанием учебника стр.91-93 | https://infourok.ru/videouroki/72 | Просмотр инфоурока | |||
3 | Английский яз | 10.40-
11.10 |
Прощальная вечеринкаПромежуточная диагностическая работа | Учебник Форвард 2 часть.
С 70 № 1 (прочитать диолог), выписать новые слова в словарь. |
С 72 № 9 (по заданию, устно), с 73 №10 (прочитать, перевести, соединить) | Выполнить задания на платформе Якласс | Фото выполненных заданий скинуть учителю на электронную почту vinnikova_aleksa@mail.ru с подписью: (Фамилия, имя, английский язык) | Делать конспекты по правилам в отдельной тетради, выписывать новые слова в словарь | |
Прощальная вечеринкаПромежуточная диагностическая работа | Учебник Форвард 2 часть.
С 70 № 1 (прочитать диолог), выписать новые слова в словарь. |
С 72 № 9 (по заданию, устно), с 73 №10 (прочитать, перевести, соединить) | Выполнить задания на платформе Якласс | Фото выполненных заданий скинуть классному руководителю с подписью: (Фамилия, имя, английский язык)учителю на электронную почту Leonidburlak@yandex.ru | Делать конспекты по правилам в отдельной тетради, выписывать новые слова в словарь | ||||
4 | Русский язык | 11.30-
12.00 |
Морфологический разбор глагола.
Повторение изученного по теме «Глагол»
|
П.120, стр. 128
Упр. 687 Сделать морфологический разбор выделенных глаголов |
РЭШ №84
Просмотреть видеоурок, познакомиться с материалом конспекта урока, изучить дополнительный материал. Выполнить тренировочную работу к уроку №84. Контрольные задания к уроку №84 выполнить по вариантам.
|
РЭШ урок №84 | Результаты работ будут на сайте. | ||
5 | математика | 12.20-
12.50 |
Умножение смешанных дробей. | П.4.17(прочитать теорию)(стр223) | №1018,1019
Выполнить тренировочные и контрольные задания к уроку на платформе РЭШ |
УРОКИ 74|5 класс
https://resh.edu.ru/subject/12/5/
|
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упражнения, таблица и т.п.) |
Какая электронная платформа используется (конкретные рекомендации и выход на платформу) | Обратная связь | Примечание
|
|
СУББОТА, 16.05.2020 | |||||||||
1 | Математика | 9.00-
9.30 |
Деление смешанных дробей. | П.4.17(прочитать теорию)(стр223) | №1023,1024Выполнить тренировочные и контрольные задания к уроку на платформе РЭШ | УРОКИ 74|5 классhttps://resh.edu.ru/subject/12/5/ | |||
2 | Русский яз | 9.50-
10.20 |
Контрольный диктант по теме «Глагол» |
Выполнить письменно упр.703 Выполнить грамматическое задание по тексту упр.703 ( смотри приложение №1) |
Фото упр. 703 отправить учителю 16.05.20 до 19:00 часов
по ВАТСАПу или на электронную почту |
Писать разборчиво, красиво, аккуратно | |||
3 | технология | 10.40-
11.10 |
Проектная деятельность
(мальчики) |
Выполнить тренировочные задания и контрольные задания В1 и В2 |
Выполнить задания на платформе РЭШ к уроку (1)
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7078/main/257498/ | Если возникнут вопросы пишем на электронную почту:kennah@yandex.ru | ||
Подготовка проекта к защите «Лоскутное изделие» | Лоскутное изделие | ВАТСАП 89887648843 | |||||||
4 | технология | 11.30-
12.00 |
Проектная деятельность
(мальчики) |
Выполнить тренировочные задания и контрольные задания В1 и В2 |
Выполнить задания на платформе РЭШ к уроку (1)
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7078/main/257498/ | Если возникнут вопросы пишем на электронную почту:kennah@yandex.ru | ||
Подготовка проекта к защите «Лоскутное изделие» | Лоскутное изделие | ВАТСАП
89887648843 |
|||||||
5 | ОБЖ | 12.20-
12.50 |
Двигательная активность и закаливание организма -необходимые условия укрепления здоровьяРациональное питание. Гигиена питания
|
№ 7.2, усвоить материал
№ 7.3, усвоить материал
|
Задание на стр. 143 учебника. (заполнить таблицу).
Задание на стр. 146 учебника.
|
УРОК 29,30|5 класс
https://www.youtube.com/watch?v=1yrMwmZE5X4 https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=BSpxz8yP6-s&feature=emb_logo https://www.youtube.com/watch?time_continue=29&v=LR98QTyNWsM&feature=emb_logo https://www.youtube.com/watch?v=aFusYRK6BMA https://www.youtube.com/watch?v=jjvH51KAO6g |
Подготовить доклад-сообщения по темам и сбросить
*на элект. почту: diplacin@mail.ru
|
||
6 | Родной язык | 13.10-13.40 | Публицистический стиль. Устное выступление.Язык художественной литературы. | Учебник «Русский родной язык» Авторы: О. М. Александрова, О. В. Загоровская, С. И. Богданов, | П.26, 27Упр.215( устно), 221 (письм.) 232( письм) прочитать теорию Выполнить упр.221( письм)
|
Фото упр 232 ( письм) отправить по ВАТСАПуИли на электр.почтеfarizat.ismay@mail.ru |
Расписание 5 «Г» класса на 12.05.2020-18.05.2020
Без использования Интернет ресурсов
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Дополнительная литература
и /или задания |
Обратная связь | Примечание
|
ВТОРНИК, 12.05.2020 | ||||||||
1 | ФЗК | 9.00-
9.30 |
Домашнее задание № 10.Составьте комплекс упражнений для развития силы мышц ног (6-8 упр) | Ответить письменно(кратко) на вопросы в рабочей тетради
|
Для тех, у кого отсутствует мобильная связь, передают выполненные работы в школу через родителей (законных представителей) дежурному при входе. | |||
2 | ИЗО | 9.50-
10.20 |
Ты сам мастер |
|
Работа с выбранным материалом над проектом «Ты сам мастер»
|
|
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя)учителю на ватсап
Если возникнут вопросы тел. +7928 349 59 15 |
Работа над проектами в выбранной технике. Проекты будут проверены, когда начнутся занятия в школе. |
3 | Русский язык | 10.40-
11.10
|
Промежуточ
ная работа Мягкий знак после шипящих в глаголах 2-го лица ед.числа. |
Выполнить строго по заданию промежуточную работу.
|
Фото промежуточной работы отправить учителю по
ВАТСАПу или на электронную почту |
Учитель прокомментирует на уроке, как оформить работу и как ее выполнить,
Писать разборчиво, красиво, аккуратно |
||
4 | Литература | 11.30-
12.00 |
Даниэль Дэфо.
Слово о писателе. «Робинзон Крузо». |
Стр.199-200 прочитать текст, пересказать
Стр. 200-212 прочитать отрывки из романа «Робинзон Крузо». |
РЭШ урок № 46/5 класс Выполнить тренировочные задания. Выполнить контрольные задания по вариантам.
|
РЭШ урок № 46/5 класс
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7414/start/244722/
|
Результаты работ на сайте РЭШ | |
5 | Математика | 12.20-
12.50 |
Вычитание смешанных дробей. | П.4.16(прочитать теорию)(стр220) | №1002,1003,1004
|
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя)
На ватцап |
Для тех, у кого отсутствует мобильная связь, передают выполненные работы в школу через родителей (законных представителей) дежурному |
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упр, таблица и т.п.) |
Дополнительная литература
и /или задания |
Обратная связь | Примечание
|
СРЕДА, 13.05.2020 | ||||||||
1 | музыка | 9.00-
9.30 |
«Музыка на мольберте. Импрессионизм в музыке и живописи». | Стр.134 – 139;
140 — 141
|
Творческое задание: «Есть в красках отзвуки и звуки». Рисуем музыку (композитор Чюрленис).
Тема: «Море».
|
Задание выполняем в тетради, и файлом можно отправить на электронную почту: karens7777777@yandex.ru
Задания по музыке выполняем по выбору |
||
2 | литература | 9.50-
10.20 |
Даниэль Дэфо.
«Робинзон Крузо». |
Стр.200-212 | РЭШ урок № 47/5класс
Выполнить тренировочные задания. Выполнить контрольные задания по вариантам. |
РЭШ урок № 47/5класс
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7416/start/244690/
|
Результаты работ на сайте РЭШ | |
3 | информатика | 10.40-
11.10
|
Создание движущихся изображений. | Прочитать раздел параграфа 12 Создание движущихся изображений
(с.93-94.)
|
Записать тему урока «Создание движущихся изображений», письменно ответить на вопрос 21 (с.98) учебника. | Передать выполненныеработы в школу черезродителей (законных представителей) | При возможности фото тетради с ответом на вопрос после параграфа выслать на ватцап учителю. | |
Создание движущихся изображений. | Прочитать раздел параграфа 12 Создание движущихся изображений
(с.93-94.)
|
Записать тему урока «Создание движущихся изображений», письменно ответить на вопрос 21 (с.98) учебника. | Передать выполненные работы в школу через родителей (законныхпредставителей) | При возможности фото тетради с ответом на вопрос после параграфа выслать на ватцап учителю. | ||||
4 | английский язык | 11.30-
12.00 |
Способы выражения необходимости. | Учебник Форвард 2 часть.
С 64-65 правило, с 64 № 6 (устно)
|
С 65 № 7,8 (письменно) | После окончания карантина предоставить все дом. работы учителю в школе. | Делать конспекты по правилам в отдельной тетради, выписывать новые слова в словарь | |
Способы выражения необходимости.
|
Учебник Форвард 2 часть.
С 64-65 правило, с 64 № 6 (устно)
|
С 65 № 7,8 (письменно) | После окончания карантина предоставить все дом. работы учителю в школе. | Делать конспекты по правилам в отдельной тетради, выписывать новые слова в словарь | ||||
5 | география | 12.20-
12.50 |
Рельеф Земли. Горы | Прочитать параграф 23 «Рельеф Земли. Горы»
Ответить устно на вопросы с.81 |
Выполнить промежуточную аттестацию (текст работы будет оправлен классному руководителю) | Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя,география)
на электронную почту marina-lit0@rambler.ru или на ВАТСАП 9054123172 |
Для тех, у кого отсутствует мобильная связь, передают выполненные работы в школу через родителей (законных представителей) дежурному при входе | |
6 | Русский язык | 13.10-13.40 | Промежуточ
ная работа Мягкий знак после шипящих в глаголах 2-го лица ед.числа. |
Выполнить строго по заданию промежуточную работу.
|
Фото промежуточной работы отправить учителю по
ВАТСАПу или на электронную почту |
Писать разборчиво, красиво, аккуратно |
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упражнения, таблица и т.п.) |
Дополнительная литература
и /или задания |
Обратная связь | Примечание
|
|
ЧЕТВЕРГ, 14.05.2020 | |||||||||
1 | однкр | 9.00-
9.30 |
Хранить память предков.
|
Самостоятельно прочитать тему в электронном учебнике (стр. 136-141). |
|
Мини-сочинение по теме занятия в тетради.
|
Задания в тетради будут проверены, когда начнутся занятия в школе. | ||
2 | ФЗК | 9.50-
10.20 |
Легкая атлетика | Домашнее задание № 11.
Составьте комплекс упражнений с двумя теннисными мячами (6-8 упр) |
Ответить письменно (кратко) на вопросы в рабочей тетради
|
||||
3 | русский язык | 10.40-
11.10 |
Рр Контрольное изложение «Шоколад
ный торт» |
Упр.688, стр.129-130
Создать сжатый текст на основе текста упр.688. Написать сжатое изложение. |
Фото сжатого изложения отправить учителю по ВАТСАПу или на электронную почту |
Писать разборчиво, красиво, аккуратно | |||
4 | математика | 11.30-
12.00 |
Решение примеров на вычитание смешанных дробей. | П.4.16(прочитать теорию)(стр220) | №1007,1008,1009
|
Фото выполненных заданий скинуть с подписью: (Фамилия, имя)
На ватцап |
Для тех, у кого отсутствует мобильная связь, передают выполненные работы в школу через родителей (законных представителей) дежурному при входе | ||
5 | литература | 12.20-
12.50 |
Х.Андерсен и его сказочный мир.Сказка «Снежная королева» | Учебник стр.215-216 ,прочитать текст, пересказать
Стр. 216-248 |
РЭШ урок № 48/5класс Выполнить тренировочные задания.
Выполнить контрольные задания по вариантам. РЭШ урок № 48/5класс |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7413/start/244466/
РЭШ урок № 48/5класс |
Результаты работ на сайте РЭШ |
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упражнения, таблица и т.п.) |
Дополнительная литература
и /или задания |
Обратная связь | Примечание
|
|
ПЯТНИЦА, 15.05.2020 | |||||||||
1 | история | 9.00-
9.30 |
Единовластие Цезаря,
Установление империи.
|
Самостоятельно прочитать параграф 52-53 (стр. 251-260), устно ответить на вопросы в конце параграфа (стр. 255,260- проверим себя) | Выписать в тетрадь исторические даты и термины из параграфа 52-53.
Задание на стр. 256. (Подумайте) —выполнить в тетради. Выполнить письменно в тетради задание на стр 260 (Подведём итоги) |
Передать выполненные работы в школу через родителей (законных представителей). | |||
2 | Биология | 9.50-
10.20 |
Подцарство одноклеточные.
|
Работа с содержанием учебника стр.91-93 | Письменно ответить на вопросы 4, 5 стр.93 | Учащиеся сбрасывают работу на ватсап учителю в группу ДО биология 5 в класс | |||
3 | Английский язык | 10.40-
11.10 |
Прощальная вечеринкаПромежуточная диагностическая работа | Учебник Форвард 2 часть.
С 70 № 1 (прочитать диолог), выписать новые слова в словарь. |
С 72 № 9 (по заданию, устно), с 73 №10 (прочитать, перевести, соединить) | После окончания карантина предоставить все дом. работы учителю в школе. | Делать конспекты по правилам в отдельной тетради, выписывать новые слова в словарь | ||
Прощальная вечеринкаПромежуточная диагностическая работа | Учебник Форвард 2 часть.
С 70 № 1 (прочитать диолог), выписать новые слова в словарь. |
С 72 № 9 (по заданию, устно), с 73 №10 (прочитать, перевести, соединить) | После окончания карантина предоставить все дом. работы учителю в школе. | Делать конспекты по правилам в отдельной тетради, выписывать новые слова в словарь | |||||
4 | Русский язык | 11.30-
12.00 |
Морфологический разбор глагола.
Повторение изученного по теме «Глагол»
|
П.120, стр. 128
Упр. 687 Сделать морфологический разбор выделенных глаголов |
Дописать упр.№ 687
Фото отправить учителю по ВАТСАПу или на электронную почту |
||||
5 | математика | 12.20-
12.50 |
Умножение смешанных дробей. | П.4.17(прочитать теорию)(стр223) | №1018,1019
|
№ урока | Предмет | Время | Тема урока
|
Самостоятельная работа с учебником (параграф, страницы, номер задания и т.п.) | Самостоятельная работа в тетради
(№ задания, упражнения, таблица и т.п.) |
Дополнительная литература
и /или задания |
Обратная связь | Примечание
|
|
СУББОТА, 16.05.2020 | |||||||||
1 | математика | 9.00-
9.30 |
Деление смешанных дробей. | П.4.17(прочитать теорию)(стр223) | №1023,1024
|
||||
2 | Русский язык | 9.50-
10.20 |
Контрольный диктант по теме «Глагол» |
Выполнить письменно упр.703 Выполнить грамматическое задание по тексту упр.703 ( смотри приложение №1) |
Фото упр. 703 отправить учителю по ВАТСАПу или на электронную почту | Писать разборчиво, красиво, аккуратно | |||
3 | технология | 10.40-
11.10 |
Творческий проект. Выполнение шаблона 15*15 на тему «День победы»(мальчики) | Учебник 5 класс параграф 2.1 стр.16Учебник 6 кл.Стр.6-8 табл.1 | Выполнить описание проекта по этапам | Если возникнут вопросы пишем на электронную почту:kennah@yandex.ruили ватсап 89993792842 | |||
Подготовка проекта к защите «Лоскутное изделие» | Лоскутное изделие | ВАТСАП
89887648843 |
|||||||
4 | технология | 11.30-
12.00 |
Творческий проект. Выполнение шаблона 15*15 на тему «День победы»(мальчики) | Учебник 5 класс параграф 2.1 стр.16Учебник 6 кл.Стр.6-8 табл.1 | Выполнить описание проекта по этапам | Если возникнут вопросы пишем на электронную почту:kennah@yandex.ruили ватсап 89993792842 | |||
Подготовка проекта к защите «Лоскутное изделие» | Лоскутное изделие | ВАТСАП
89887648843 |
|||||||
5 | ОБЖ | 12.20-
12.50 |
Двигательная активность и закаливание организма -необходимые условия укрепления здоровья
Рациональное питание. Гигиена питания |
№ 7.2, усвоить материал
№ 7.3, усвоить материал |
Задание на стр. 143 учебника. (заполнить таблицу).
Задание на стр. 146 учебника. |
Подготовить доклады-сообщения по темам
|
|||
5 | Родной язык | 13.10-13.40 | Публицистический стиль. Устное выступление.
Язык художественной литературы. |
Учебник «Русский родной язык» Авторы: О. М. Александрова, О. В. Загоровская, С. И. Богданов, | П.26, 27
Упр.215( устно), 221 (письм.) 232( письм) прочитать теорию Выполнить упр.221( письм)
|
Фото упр 232
( письм) отправить по ВАТСАПу или на электр.почте
|